「(😚)僕たち、自分(fè(😗)n )のことっき(🚑)り考えないのは、(🆎)いけな(🐐)い(🗞)ことなんだ(🍋)ろう。」
「少(☔)々(🤡)気の毒にな(🐮)って(👸)くるね。」(♊)
次(cì )郎(🏉)が本校(xià(💔)o )舎の(💾)前まで来(🌳)る(🔤)と、ちょうど職(😎)員会議が終ったところ(🗒)らしく、先生たちがぞ(😳)ろ(🤟)ぞろ(🥌)と玄(xuán )関(🎯)から出て来(lá(🎉)i )るところだっ(🙇)た。彼は(☝)先(🌛)生(🥘)たちに顔を見(jiàn )られるのが(🌘)い(📰)やだったので、校(📟)舎の陰に(🔈)かくれて(🍇)、人影(yǐng )の見えなくな(🦑)るの(👄)を待(💑)つ(🥩)ことにした。
「しっ(🦗)かりやってくれ。君(🦊)は(💱)僕たちの(🍇)仲間だ。しかし、ほん(🈳)とう(👺)の仲間は少い(🤚)ぜ。だか(✝)ら、み(🍂)ん(📤)なが一(🏪)本(🥚)(běn )立ちの(🈸)つもりでやるより(🤧)、ないんだ。いいかい。」
「(🦑)ようし、わかっ(🤐)た。」
二人よりもちょ(😞)っと(🤑)まえに(♿)、次郎(🔨)も帰って来ていた。彼(🦈)はもう机に(🍎)つ(👃)い(🤝)て、日(🦀)記(🎀)か何(👸)かをしきりに書いていたが、(🚘)恭(gōng )一(yī )の(👱)あとから大沢が(🚛)は(💕)いって来たのを見(jiàn )ると、思(sī )わずいやな顔(yá )をした。五年生にしても老ふ(🦃)けてい(🛳)る大沢の顔付や、(🔸)その堂々(💚)た(💍)る体(tǐ(⏯) )格(🏜)(gé )が、恭一(😆)(yī )の同(🤥)級生だと(🈶)は(🌕)、(🥣)彼には(🌬)ど(🔴)うしても思えなかった(🚆)ので(🏃)ある。彼の頭(tóu )には、すぐ雨(yǔ )天体操場(🐮)の光景(🏨)が浮かんで来た。山犬(🚒)や、(🌃)狐や、三つボタンの(🔻)仲間ではある(🍚)まいか。そう思う(🥍)と、(📋)恭一(yī(🥪) )がそんな生徒(⛽)をつれて来た(🍊)のが、(🤚)腹立たしい気がした。彼は、し(🎉)かし、仕方なし(😗)に、(⛅)大沢に向(xià(🐨)ng )って窮屈そ(🌽)うなお辞(cí )儀をした。
「生意(🐀)気(qì )で(🏍)も(👜)、その(😟)ぐら(💤)い勇敢だと頼(📽)もしいじゃないか(🤖)。入学早々(⚽)、五(📸)年(📱)生(shēng )全部(➿)を向(🍀)こうにま(🐔)わして(🛁)悠々たる態度を見せるなんて、(🙏)この学校とし(😵)ても、(👳)全く歴(🛸)史的だ(🚂)よ。」
誰(shuí )かがそんなことを言っ(🈚)た。
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