塾生たちは、かるくとじた(💅)まぶ(🙍)たをとお(🅾)して、窓のすりガラスに刻(kè(🏑) )々に明(📗)るくなって(🚗)行く朝の光を(🛂)感(🦑)じながら(🍡)、つぎの言(yá(🚞)n )葉を待(💦)っ(🐥)た。軒端(🐶)の(😱)き(🏝)ばには、雀がちゅんちゅんと、(🐥)間をおいて鳴きかわ(🍳)して(🔳)いる。
その(💿)あと、(🐦)就寝前の行事として(👬)、最初の静(🚪)坐せ(🔺)いざ(😚)がはじ(👍)まった(👬)。塾生たちは、(🐡)各(🍧)(gè )室(shì )ご(❓)とに、き(💡)ち(📷)んと縦(zǒ(🎱)ng )たてにならび、朝倉(♎)先生(📲)の指導にしたがってその姿(zī )勢をとった(🕌)。
(🏘)と(🌙)、大河は槌をふるいながら、こたえた。
と、(🌕)次(cì )郎(láng )は眼(💱)をふせた(🛡)まま頭をさげ、逃(táo )にげる(🔋)ように塾長室を(📍)出た。
(🗜)遥(👵)拝(bài )がすむと、おた(🤸)がい(🍑)の(🌯)朝(👚)のあ(🌧)い(🥐)さつを(💊)かわし、そ(🤧)のあと、もう一度(dù )静坐に入(rù )った。そして、(🎐)それが三分も(💆)つづいたころ、朝倉先生は、自(🎞)分も(🌺)静(💦)(jìng )坐(😤)瞑(🤲)(míng )目め(🚮)い(🤵)もくの(📥)まま、おもむろにつぎのよう(🏒)な話を(🎒)した。
開(💞)(kāi )塾かい(🌱)じゅく中は、次(🏨)郎は、朝(🦔)倉先生夫妻だ(🥀)け(🧟)を空林庵くう(🙀)りんあんに残して、本館(📓)の(💠)事務(wù )室(shì )につづく畳(👑)敷(🤐)たたみじき(🌽)の小さな部(📵)屋(wū )に、ひとりで(📴)寝起(qǐ(⛲) )き(🏥)することにしているので(🌰)ある。
「そ(🧖)り(🌏)ゃあ(💍)、あべ(🏟)こ(❔)べだよ。あ(🏴)んな人(🤪)だから(🎺)、(🐲)郡(jun4 )の団(tuán )長(📦)な(🐇)んかになりた(⛏)がるんだ。」
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