やが(🎯)て先生は(🦑)言葉をついだ。
そ(🕴)れは第(👼)二の笞(🏦)(chī )だっ(🚏)た(🎅)。しかも、第(🛏)一の笞よりはる(🚯)かにき(🦕)び(📔)しい(🤤)笞だった。
「い(📬)つも(💈)こんなに起きないん(⚽)ですか(😼)。」
七時の(♋)朝食まで(🏔)には、まだ二十(shí )分ほ(🐰)どの時間(👒)(jiā(😖)n )が(💏)あ(🥣)り、その間(🌍)に食(shí )事(🕊)当番(fān )は(📦)食(shí )卓し(😭)ょくたくの準(🧀)備(⚓)をやり、そのほかのも(🚤)のは、自由に新(🎺)聞に目をとおしたり、私用をたしたりするのだっ(🚊)た。次郎は、いつもなら、こん(🔗)な時間にも(🚳)、で(🖍)きるだ(🥣)け塾生た(🏸)ち(😒)に接(✋)触せ(💊)っしょくして、か(🤠)れ(🏮)ら(🗝)の感想(xiǎng )をきいたりす(🏨)るのだったが(🔕)、今日は、広間を(🐧)出(😅)るとすぐ、塾(shú )長(👼)(zhǎng )室に行(háng )き、(🎼)朝倉(🌩)(cāng )先生(shēng )に向(📬)かって(😋)、なじ(🔁)るように言(yán )っ(⛸)た。
「な(🍭)んだか、ひどく叱しかりと(🌎)ばさ(😠)れ(🔌)て、や(🎀)っと起き(🐔)た、(🥘)といったぐあいですね。」
「もう(📘)こ(🍲)こはだいたいすんだようです(❓)よ。」(🕒)
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