「しかし(📀)、(✋)高瀬(là(🅿)i )君、どうし(💐)てこんな(⛓)に御懇意に(🗡)するように成(⚡)(chéng )ったかと思(sī(🎀) )うようですネ……貴方のところ(🌿)で(😧)も、今、お子(zǐ )さんはお二人(rén )か(🔤)……(🖐)実際(jì )、子供は(🌿)骨(gǔ )が折れますよ。お二人位の時は(📪)ま(💒)だそれでも宜よう(🏰)御(yù )座んす。私共(gòng )を御(yù )覧な(😝)さい、(📘)あの通り(😥)ウジ(🐆)ャ(📂)ウジャ居るん(🌷)ですか(⏺)ら(🚇)ネ…(🍏)…加おま(🕐)け(🏕)に、大飯(👅)食(🕴)おおめしぐらいば(🚕)かり揃(jiān )そろっ(🍎)てい(🍱)て」と言い(🤵)かけて、学士は思(sī )い出(🐦)し(🌙)た(🌜)ように笑っ(🌩)て、(🦕)「まさか(🤝)、子(🏐)(zǐ )供(gòng )に向(xiàng )って、そんなに食うな(📅)、三(😝)(sān )杯位に(🍛)して控えて置け(🥓)なんて、(👀)親の身としては(🌎)言えませんからナ(🈴)……」(🐤)
岡の(🈯)上(🖌)へ出ると、なまぬる(🉑)い微かすかな風(fēng )が黄(➡)色くなり(👖)かけた(🐇)麦(mài )畠(tiá(🌟)n )を渡って(🥐)来る。麦の穂と穂の(🏭)擦(🎪)(cā )すれる音(🔥)が聞(wé(⏭)n )え(🐔)る。強い、掩(➿)おお(🤣)い冠さって(👡)来(🧝)るような叢(cóng )くさむらの香気におい(🎧)は二人(rén )を(👰)沈(shěn )黙(🎪)させた。二(🤓)語ふた(👆)こ(😨)と、三語みこと物(🥜)(wù )を言って見て、復た二(èr )人(rén )とも黙っ(🕚)て(🗂)歩い(❌)た。
高(gāo )瀬の(🐁)胸(💻)に眠っ(😔)ていた少年(nián )時代の記(jì )憶はそれからそれと復(fù )活いき(🚪)かえって来た。彼は幾(👓)(jǐ )年となく(👠)思出したこ(🛌)とも無い生(🙎)れ故郷の空で遠い山(shān )の(🚺)かなたに狐火(🙏)(huǒ )の燃(rán )えるのを望んだことを思出した(📄)。気味の悪(⛰)い夜鷹よたかが夕方にはよく頭の(🥈)上(shàng )を(🍰)飛び廻っ(💁)たこと(🐥)を思出し(📑)た。彼は初めて入学(🚯)した村の小(xiǎo )学校で狐がつ(💂)いたという生(🤗)徒の一(👝)人(rén )を(💚)見た(🍸)こと(💅)を(🏸)思(sī(🎐) )出した……
矢場は正木(mù )大尉や桜(🤨)井(jǐ(🏩)ng )先生などが発(fā )起(✳)で(🎽)、(✈)天(tiān )主台の下に小(🍄)(xiǎ(🌦)o )屋を(📐)造っ(🎈)て、楓かえで、欅(🎸)けや(🤼)きなどの(🖌)緑に隠(💖)れた、極(🚴)く静かな位置にあった。丁度そこ(🌼)で二人(⛲)は大(dà )尉と体操(🙅)の教師とに逢(féng )っ(🧕)た。ま(🚳)だ他の顔(🚆)(yá )触かおぶれ(💽)も一(💲)人(🥏)二人見(⏳)え(🌷)た。一時は(😾)塾の連(🏰)中が挙こぞ(🐫)ってそこへ集った(🎈)こ(💂)とも有(💐)っ(⛄)たが、(🔜)次第(dì )に子安の(🌛)足も遠く(😩)なり、(🔅)桜井(jǐng )先(xiān )生もあまり(🤥)顔(yá )を見(🐤)(jiàn )せない。高瀬が園内の茶屋に預け(🏁)てある弓の(🔵)道具(🎾)を(🥇)取りに行(🔤)(háng )って(✨)来て(🌹)学士に(🛐)交際つきあう(🐣)と(🦁)いう(🍋)は彼とし(😭)てはめ(🛍)ず(👖)らしい位だ。
やが(🎿)て高(👥)(gā(🚔)o )瀬はこの家に学士を(🤬)独(dú )り残して置(zhì )いて、相(⬆)生(👈)町の(🛍)通りへ出た。彼が自分(🦖)(fèn )の(🦓)家(🔚)まで歩(bù )いて行(🎁)(háng )く間(jiān )には、幾人いくたり(🚉)となく田舎(👻)風な挨拶(👧)を(🆓)する人(🧐)(ré(🌪)n )に行き逢った(⛹)。長(zhǎng )い鬚ひげを生はやし(📕)た人(📛)は(📴)そこ(🚽)に(🏤)もここにも居た(🚕)。
「こ(🛏)の野郎打(dǎ )殺ぶちころしてくれるぞ」
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