「奥さ(🥩)ん(🐝)、(🔴)御精が出(chū )ます(🚢)ネ」
(🛫)昼過に高瀬(là(🦇)i )が塾を(🚈)出(🍪)よ(🏔)うと(⏰)すると、急(jí )に門(🕷)の外で、
子安とい(😯)う新(xīn )教(jiāo )員(yuá(👋)n )も、高瀬が東京へ行った序つい(🛍)でに(🚗)頼(lài )んで(🕔)来た。子安は(🎅)、高瀬も逢(💤)った(⌛)ことが無い。人(🕳)の紹介だ。塾ではどん(🙊)な新(🏽)教員(yuán )が来(💧)(lái )るか(😞)と皆な待ち(🕣)受けた。子(🚹)安が(💁)着いて見ると(🏪)案(à(✋)n )外心易やすい(🍯)、少壮としわかな(🚬)学者だ(🌸)。
学(xué )士が(🔑)窓(chuāng )のところへ来た。
こう歩き歩き高瀬に話し掛け(🐃)て行く(💴)う(👾)ち(⚾)に、(🍱)急(jí(🐨) )にポ(📇)ツポツ落(luò )ちて来(lái )た。学(😘)士は家の方の朝顔棚(😆)だなが案じられるという風で(🏑)、大(🧒)急(🚸)ぎで高瀬(lài )に別れて行った。
「人(🦅)の家へ石など放(🐆)(fà(👼)ng )り(💑)込みやがって(🔟)―(💎)―誰(shuí )だ――悪戯(🐛)い(🗽)たずらも好い加減にし(🧛)ろ――真実ほ(🤙)んと(😐)うに―(👡)―」
「どうしてこの辺(fǎn )の(🍳)娘(➰)は、(😸)こう荒い(📝)んだろう。男だか女(🍂)(nǚ )だか解(jiě )りゃし(Ⓜ)な(🤼)い」
「え、(🥞)すこし(🕠)御遣や(🌗)りなさ(🔈)らないか」
と口々(🎹)に言い騒(🛒)いでいる生徒(tú )の(📲)前で(🍻)、学士(🐆)は身を反そ(➖)らして、螫され(🌗)まいとする様子を(🛺)した。蜂は(👘)コッ(😣)プの中へ押し入れられ(🗼)た。それを(🚈)見(jiàn )た(🚖)生徒等(děng )は意味もなく笑(🥄)った。「死んだ、死(🦀)ん(♎)だ」と言(yá(💶)n )うものもあれば、「(🤞)弱(🎲)い奴(🐏)」(🕣)と言う(🤠)も(🤼)のも有った。蜂は(❕)真理を証するかのよう(🤣)に、コッ(⛱)プの中(📀)でグルグル(🗓)廻って、身(shēn )を悶も(📋)だ(💢)えて、死(sǐ(🕥) )んだ。
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