バラエティ番組《えろ ゲーム フラッシュ》2行目ライン
えろ ゲーム フラッシュあらすじ
消(🦃)(xiāo )燈ま(💞)で、(🤸)これとい(💶)ってとりたてていうほ(👹)どの変わっ(⏪)た(🌘)こともなか(🆗)った。しかし、大河無(wú )門(mén )が、(💯)かれ自身の希望に反(fǎn )して、(🦌)あまりにも早くその存在(🐡)を(🏵)認(🈷)(rèn )められ、み(🌭)んなの注目の的(de )になったということは、この塾(🧔)にと(😎)っ(✌)て、よかれ(🎽)あ(👩)しかれ(🤽)、決(🎟)して(⛵)小さな(💭)できごとでは(👻)なかったといえるであろう。
「板木ばんぎのことか。あれは(👘)、私が直接見(jiàn )て(🖐)いたわけで(💚)はなかったのだから(☕)ね。」(⭐)
「(⏰)ちょっ(😦)と(🍋)ぼくに打(📳)(dǎ )たしてみてください(🏭)。」
次(cì )郎が(😢)、寒(🌻)そうに(😜)肩(💪)かたを(🏝)す(💌)く(🌉)めながら、言(🐫)うと、
「そ(🍄)の心(xīn )臓に(🕓)負(🈁)けて、いやいや(🏩)な(🕙)がら全員(💮)一致(zhì )いっちの推(tuī )薦(🎒)(jiàn )すいせ(🛥)んをやったというわけか(🌎)。」
「(⏲)うらま(🍢)れ(⬅)やしません(🔘)か(😆)。」
静かな空気の中(zhōng )を、えぐるよ(😉)う(🗯)な沈黙(mò )の数秒(🐕)が流れたあと、(🌄)朝(cháo )倉先生の言葉が沈痛(🐊)ちんつうにつづけら(🤥)れた。
次(🏘)郎は、先(🛀)生(shē(📽)ng )の言葉(yè )がます(😍)ま(🌁)す激し(🏃)く(🧕)なっ(🗑)て(🌺)いく(🔈)の(🐅)にお(📥)どろいた。先(🐋)生(shēng )は、(🍫)あるいは、昨日の入塾式における平木中(🚼)佐の影響(xiǎng )えいきょうから、で(🙁)きるだけ(❇)早(zǎo )く塾(💘)生(⛪)たちを(🥉)救(jiù )い出そうとしていられ(😱)る(😘)のか(🆒)もし(🖲)れない。しか(🏔)し、(😏)それにしても入塾し(🍤)た(🌅)ばかりの青(🆔)年たちに話(📈)(huà(🚙) )す言葉としては、(🏅)あまりにも激しすぎ(📇)る(🔝)。これ(🗄)ではかえって(🖼)逆効果(🥘)を生(shē(😶)ng )むのではあるま(😬)いか。
(🤸)と、次郎(láng )は(🌏)眼をふ(😠)せたまま頭をさげ、逃にげ(🍂)るよう(🐈)に塾長室を(🙎)出た。
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