「真(🈴)実ほんとに、分け(💀)て進あげたい(🕰)位(wèi )だ(👎)」と(👖)三(😎)吉が笑(😝)った(⛳)。
「菊ちゃん(🐣)、そんなに振ってはいけ(🈚)ません(👰)よ――(🎧)これは蝋燭(🧛)ろ(🐾)うそくがすこし長(🙃)過(guò(🔩) )ぎる」(🥞)と(👟)お(💄)種が言っ(〽)た。
「(👊)父さん、(💹)お提燈(📍)(dē(🖼)ng )」
南(nán )の障(👗)子(zǐ )に近い(🙄)ところは、お雪が(🎡)針(🥧)仕(shì )事を(🚰)展(🐀)げる場所である。お(🎼)種はお(🛎)雪と相(💆)対(⛺)さしむ(🚈)かいに坐(zuò(🤗) )っ(🌲)て、余念もなく秋の(🧒)仕(shì )度の手(shǒu )伝(🧣)いをした(😼)。障子の側(🤩)は明るくて、物を解(🛺)いた(🔠)り縫ったり(👄)するに好かった(🏴)。
不安な眼付(🔇)(fù )を(🧚)しながら、三(🦀)吉は家の(🌌)中を(👄)眺め廻した。中の部(bù(💷) )屋(⛴)の柱のところには、(🍉)お房がリボンの箱などを(🏝)取(♿)(qǔ )出し(🏎)て、遊(yóu )び(💦)に(🚠)紛(fēn )れ(❤)ていた。三吉(🚧)は思(sī )付いたよ(📁)うに、お房の(🚐)方へ立(lì )って(🥒)行(🐣)った。一寸ち(🍼)ょっと(🛳)、子供の額へ手(🅱)を(🐫)宛あててみ(🍜)て、復た正(🤪)太の前に戻った(🥩)。
「兄さん、被(bèi )入いらっし(🏡)ゃい」
「いよいよ(⛱)御(yù )別(bié )れ(➗)でごわすかナア」と学校の小(xiǎ(🤔)o )使(🎽)も入口(kǒ(🏖)u )の(🔧)庭の処へ来て(🚵)言(yán )った。
お(🈁)房(fáng )は――三吉の(😘)母に肖にて(🔌)――頬の紅い、快活な性(🐹)(xìng )質(➿)の娘(🏍)で(✖)あっ(👞)た。丁度牧野から子(zǐ )供(gòng )へと言(yán )っ(🔉)て貰って来た(🏳)葡萄ぶどうジ(😾)ャムの(🎳)土産があった(🏩)。そ(🐹)れをお雪(xuě )が取(😠)出した。お雪は(🚞)雛ひなでも養うように、(🥀)二人の(🕤)子供を前に置い(🎷)て(✖)、そのジャム(🃏)を嘗なめさせる(😭)や(📋)ら(🌌)、(🚞)菓子(🅱)(zǐ )か(🎩)し麺(🏸)包パン(😷)につけて分けて(🥂)くれるやらした。
「まあ、正(🚲)太(tà(🧤)i )さん、お上(🆒)ん(🐟)なすって下さい」
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