校長(💟)室におけ(🚤)る会見の様子(👱)(zǐ )は、(👓)あとで四(sì )人が――と言(🤖)っても(🐅)平尾はあ(📵)ま(🧖)り(🏷)しゃ(🍸)べらなかった(🍡)が――(🏣)み(🍋)んなに話(huà )したところによると、かな(🚾)り(♌)悲哀(āi )感(🏾)を(🖕)そ(👆)そ(🐚)るものだ(🥏)ったらしい。元来花山(🔡)校(🛂)(xiào )長の鼻は、(🎷)馬田(⏫)が次郎(🧔)のうちで(😛)言ったように、実際いかにも(🔱)ちょ(🙂)っぴりしている(💷)。恰好(🏅)(hǎo )だ(🦆)け(🍄)は、美人(rén )の鼻と(🖐)い(⚡)ってもいいほ(💨)どととのっているの(👤)だが、顔(🛋)の面積(jī(🕧) )に比較(jiào )して、それがあ(🖲)ま(😓)りに(🤛)も小(xiǎo )さすぎるのである。血(xuè )色の(🍼)わるい、それでいていやにつるつる光ってい(🗨)る(💸)だ(🤪)だっ(💦)広い顔(📹)(yá(💁) )のまんなかに、つつまし(🌪)すぎ(🚵)るほど(💲)つつ(🦈)まし(🐏)く、そしてそれ故に安定しすぎるほど安(ān )定してくっついているそ(⏬)の鼻を(🗓)、(🐶)校(🌪)長就任(rèn )のその日以(🤙)来、生(🏻)(shēng )徒た(🚚)ち(🏰)は「ピラミッド遠望」と呼(hū(🖖) )んで鑑賞(shǎng )してい(🕰)るので(😂)あ(📅)るが(📰)、(🧐)それ(💰)は(👙)決して的(🕠)はずれの(🚼)形容(⏹)(róng )だとはいえない。生徒間に、それほ(🍌)ど安定した印象(🔝)を(🔘)あた(🚴)えているその鼻が、血書(shū )を差出した瞬間、ぴくりと(😌)動(🥂)(dòng )き(🚧)、しかも多(🌰)少額(🔥)の方(🐀)にずれたように感(gǎn )じられたというの(🐨)だから、およそ、(🏣)その場(chǎng )の光景(♐)が(⛄)察(🍿)しられ(🎦)るであろう。
「(🚰)それがきっ(🌇)と大きな問題になると思うね。」
「本田が?……まさか。」
「第一(yī )、道(dào )江だ(🗝)ってそんな(🔦)こ(👜)とを(🍴)しては(❤)、(✡)かえって(😣)恥ずか(🌔)しい(🌊)思いをしなけ(💖)ればならないでしょ(🌂)う(🏁)。」
「僕、馬(mǎ )田(👷)と同じクラス(🤾)ですから、(🔉)毎日(rì )い(🐍)っしょに(🍎)帰ろうと思えば帰(🌗)れ(⬛)るんです。」
「用がないか(🚋)らって知らん顔(yá )す(⛺)るのは(🛰)失敬じゃないか。」
「しかし、(🥂)そんな(📯)こと、何の役にも立た(❗)ないじゃあ(🏳)りま(🦊)せん(😼)か。きょうも平気(⛎)で待伏(fú )せ(🔮)していたって(🚎)いうん(📹)だったら。」
次郎(láng )はそ(🎞)っぽを(🔑)向いて答(🐌)えなかった(🈷)。彼女は、馬(mǎ )田に対(🏜)して、純潔(jié )な処(chǔ )女(nǚ )としての烈しい憤りどころか、自分に侮(🖖)辱(rǔ )を加(🎗)えた当の相(🔧)手(shǒ(🏿)u )とし(🐩)て(🏀)さえ、(👠)さほ(⬅)どの憎(zē(♌)ng )しみを感じていないの(👗)ではないか。もし感じているとすれ(✡)ば、そんなよ(🎞)そご(😆)とのような答(🎨)え(⬆)が出来(😲)る(🧜)はずが(🗃)ない。そう考(💸)(kǎo )え(📗)ると、道江(⏩)が馬(🍋)(mǎ )田を(⭕)「千ちゃ(😳)ん」という親(qīn )しげな(🏒)名(🐺)で呼(🥂)ん(✖)で(🎓)い(🍝)ることまでが(🤭)腹立たしくな(⏪)って(🐝)来(lái )た(🥂)。
(🕗)次(👡)郎(láng )は、(🏓)そ(🍟)れでも返(fǎn )事をしない。視(shì )線はや(🍅)はり馬田の眼に一直線に注がれたままである。
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