(🏣)みんな(💭)の頭には五(🧑)(wǔ(♈) )年(nián )まえの雨天(tiān )体操場(chǎng )における恐(🌃)ろ(🌝)し(🔥)い光(🎧)景が(🚣)まざまざと(😆)よ(🎀)みがえって来た。その時の(📬)次郎の英雄(xióng )的な(🆗)態度は、忘(wàng )れよ(💃)うとしても忘(wàng )れられな(🎩)い記憶(😰)(yì )である。また、こ(🐆)れはみんなが実際(jì )に見たわけではな(📢)かったが、(🧘)「三(sān )つボタン」(🃏)という(🗾)綽名のあった始末にお(😐)え(🎑)な(🐻)い五(💳)年生の室(shì )崎(🥚)を相(🖖)手(🤬)に、次郎が死物(wù )狂いの喧(🧣)嘩をや(👊)って少し(♏)もひ(🆚)け(🛃)をと(🚥)ら(💃)なかったとい(🍬)う話(🍕)(huà )は、あまり(⏩)にも有(yǒu )名(míng )であり、雨(🏍)天(🆗)(tiān )体操場の記憶(yì )とともに、自然、それもみんなの頭によみがえ(☕)って来ないわけはなかった。
「朝倉先生が待っておいでだ(💅)。」―(😬)―(🐈)昨日父にそう言われ(🌫)たことが(🍶)、彼(bǐ )には(🙉)一日(rì )気にか(📃)かっていた(🎒)。しかし(🚥)、な(🔤)お一層気にかかっていたのは、血書を書(🌈)(shū )いた自(zì )分の(🐪)こ(🐅)と(🎾)を先生が「か(🎃)わい(⏩)そう(⛴)に」と言(💸)わ(☝)れ(🚋)たという(😑)ことだっ(🥩)た(🧕)。最初(🏫)この(😀)言葉を父(fù )の(🤽)口をとおしてきいた時には(🌼)、そ(🐞)れがあまりにも予(🤫)期しな(🤺)い言(yán )葉だったた(🧡)めに、ただ面くらっただけだった。し(⚡)かし、彼にと(🐩)って、朝倉(cāng )先(xiā(🚱)n )生の言(⛷)葉(yè(♌) )は(🧒)、とりわけそ(🥎)れが彼自身のこ(🌔)とに関して発せ(🧙)られた場(🥫)合、どん(🐾)な片(🈂)言隻句(jù )せきくで(🐂)も(🦒)、軽(🏜)(qīng )い意味をもつものではな(🥥)かった。彼(💆)(bǐ )はそのあと(👎)二階にねころん(💯)で、ひとりでいろい(🍞)ろと(🏄)考えてみた(💙)。言葉が(🚛)ありふれ(🛹)た簡単(dān )なものだっただけに、かえって意味がつかみにくかった。もしそれが(🏼)世(shì )間普通の人(👥)の口をもれた言(yán )葉だったら、血を流した自分(🥩)に対(🍙)する同情の(🧙)言(♿)葉(🏯)とも解(jiě )されようし、(♌)ま(🐅)た(♉)県当局(jú )という(🔲)大きな相手(shǒu )を向こ(🤩)うにまわしたことに対(🆖)するあ(🌮)われみ(👖)の(🈲)言(yán )葉とも(🍷)解されよ(⤴)う。しかし朝(🕗)倉先生がそん(🤕)な甘いお座なりを言われよう(🥟)はずがない。先(xiān )生の愛(ài )情(qí(🚋)ng )は(🤩)もっと(📳)深いのだ。先生の言葉の奥に(🈵)はいつ(🗳)もきびしさがあ(🍟)る。われ(🚁)われの心をむ(✍)ち打(dǎ )って(📐)一歩(bù(🥎) )前進(👥)せしめな(㊗)いではおかないきびしさがあ(✝)る。先生はあ(🌻)る(💱)い(🤼)は自分を始(shǐ(😾) )末(mò )に負(😃)えな(🕔)い飛びあがり者だと思(🏺)われ(🤹)たかもしれな(🕒)い。「かわいそ(😅)うに、己を知らないの(🗄)にもほ(🤡)どがある!」そ(🎽)れが先生のお気(🍭)持だ(🔮)ったのではあるま(🍻)い(🏘)か。
「そうか。じゃあ君はきょ(🕰)う(👅)ここ(🍤)に来る(💧)んじ(🧟)ゃな(🌋)かっ(🖐)たね。今度の(🙅)ことがすっ(🛠)かり(🛂)片(🚤)づ(🌳)くまでは、これ(🗣)か(🕠)らも君は来(lái )な(💻)い方(💤)(fā(😸)ng )がい(📜)い(💬)よ。君(jun1 )ばかりじゃない、(🚦)新(xīn )賀や(🕥)梅本(📼)やそのほ(🕚)かの連中も同じだ。君のお父(⛑)(fù )さんに(🍅)も(🧢)、当分お出で下さ(🖖)ら(👵)んように言っておいてくれた(🛁)まえ。」(🐸)
次郎は(🚍)、それ(🥖)でも返事をし(🍩)ない。視線はやはり(🤤)馬(mǎ )田(tiá(🚐)n )の眼に一(🧚)直(🐔)線(🏎)に注がれたまま(🐑)で(🚮)ある。
「次(cì(😔) )郎(🍥)(lá(🚖)ng )さん(🙉)、今お帰(👢)り?」
「僕、知って(🔷)いたんだ。道江(jiā(🏗)ng )さんがこち(🌬)らの土(tǔ(🏜) )手を通(🍤)る(📭)のを(📙)見ていた(📔)んだから。」
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