二人(👟)は(⏮)校門を出てからも、(📍)しきりに次(🤞)郎の(👺)ことを話し(🎅)なが(🃏)ら歩いた。
そん(Ⓜ)な声(shēng )がどこから(🔖)かきこえ(📧)た。
学(xué(🍟) )課(🌳)に(💖)は彼はか(🌱)なり熱心だ(🛑)った(🍚)。また、教(jiāo )科書(shū )以(yǐ(🍕) )外(🚼)の本(běn )も毎日(🏦)いくらかずつ読んだ。たいていは(👹)少(🥦)(shǎo )年向きの雑(😹)誌(zhì )や伝(🔌)(yún )記類だ(🖊)った(⛑)が、恭(🖲)一の本箱から、美(✍)しく装幀(🍑)された詩集や歌集な(🌷)どを、ちょい(📻)ちょい引きだして読むこと(🤗)もあっ(🤖)た。むろんそのい(🎬)ずれもが、彼(🚌)にはまだ非常(❇)(cháng )にむ(🔚)ず(🔀)か(🤩)しかった。しかし、恭一におりお(😁)り(🕧)解(jiě )釈かいしゃ(🤮)く(🚀)し(🖋)ても(👠)らっ(🐶)たり(🚎)しているうちに、詩や(🛹)歌のこころというものが、いつとは(🔚)なしに彼の感情に(🔢)しみ入っ(💟)て(🔞)来た。そして、時には、寝床(🤛)にはいってから、自(zì )分(fèn )で歌を考(🚻)(kǎo )え、(🈺)そ(🙂)っと(🐑)起(qǐ(🛺) )きあがって、それを手帳に書きつけたりすることもあった。
(💙)おお(💗)かた一時間ほど(💠)も(🥝)た(🃏)った(🥍)ころ(🥃)、とうとう(📠)大(dà(🏨) )沢(💱)(zé(😛) )がた(🗂)ずねた。
彼(💁)は(😇)、その(💟)声をきくと(🎰)、無(🍁)意(yì )識に起(🔱)きあがっ(🐰)た。そして、くるりと(👠)向きを(🚸)か(🙁)えて新入生(🍤)の方を見た。彼(bǐ )は(🎓)もうすっかり落ち(🖋)つ(🧥)いていた。新入生(shē(🚽)ng )た(🔸)ちは、みんな青(🧛)い、(📳)おびえき(🌈)った(🍽)よう(🦌)な顔をして(💤)、彼(🔁)を見てい(🔁)た。その青い(🥑)顔(🔑)の両側に(🧦)、五年生たちが、にやにや笑って立って(🏼)いるのが、はっきり見えた。
「そ(💪)うか……。」
「そうか。で、どうす(🔡)るんだい、これ(🦓)から(🎿)?」
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