この一週間は(🏏)、塾生たちにとっては(🐈)、まっ(🎡)たく奇(🐕)(qí )妙きみょうな感じのする一週間だった。朝(⛎)倉(cāng )先生夫(🍗)妻も、次郎も、生活(huó )の細部の運(🍭)営(💜)については、(🥫)自分たちのほうか(👼)らは、何(hé )ひ(🆘)とつ指図さしずをせ(😘)ず、ま(🦅)た、塾(shú )生たちから何(📽)かたずねら(🏩)れて(🏀)も(⛏)、「(🐜)ご随意(♐)ずい(🌄)いに」とか、「適(shì )当に考(kǎo )えてやってくれたまえ」とか、「(😧)みんなで(🍇)よく相談してみるんだな」(🍈)とかい(🤥)った(🏴)よ(🚮)うな返事をするだけだ(🈷)った(🐗)の(♎)で、(🧣)とかくかれ(🎸)らはとまどいし(🛴)た。中には、それをい(🍩)いことに(🤚)して、ずるくかまえるものもないで(📭)はなかった。その結果、むだとへま(♿)と(🅾)がつぎつ(🐋)ぎにおこり、(📙)かれ(📔)らの共同生(shēng )活のすがたは、見た眼(🙌)め(📟)に(🤱)は決していいものでは(😓)な(🚅)かっ(🤧)た。時(shí(💋) )に(💨)は、不(bú )規律と(⏳)怠慢たいまんだけが(🗿)塾堂を(⏯)支配しているのではないか、と疑われる(🛒)ような場面もあり、もし学ぶことよりも批(pī )評するこ(🚷)とにより(🗾)多くの興(🔢)(xìng )味を覚えている参観者がた(⛸)ずねて来(🆑)(lái )たとしたら、そ(🛶)の人(🈂)は(🍱)、(🍅)批評(píng )の材料(🦕)をさ(🏗)がすの(👍)に(🕦)、決(jué(🕡) )して骨は折れ(🍫)なかっ(🤯)た(⛸)であろう。
「次(cì )郎(🦏)さん(💝)の(🎆)板木の打ちかたに(🥔)は(🛷)、(👜)行(háng )事(💿)(shì(🏠) )の性質や(🏆)、そ(🔀)のとき(🎷)どきの必(bì )要で(🍘)、少しず(📔)つちがっ(🍌)た調(🦍)子(🌄)が出(👣)ま(🆎)す(😶)わね。あたし(💅)は、(💇)それが(🗼)いいと(🏝)思い(👇)ますの(🅰)。それでこ(🛢)そ(📸)、そのと(💪)き(🚹)ど(📱)きの気分が出るん(🌝)ですもの(⛴)。板木だって、打ち(📹)かた次第し(🍫)だいでは芸術にな(🦓)り(🕌)ます(🛑)わ。あたし、次(🖇)郎さんの板(bǎ(👟)n )木(mù )の音(⛳)をきいていると、いつ(💆)もそう思(sī )いますの(🕣)よ(➰)。先生には叱(chì )しかられる(📸)かもしれないけれど、今朝の打ちかただって、頭(🎟)かぶせにわる(🤜)いとば(🚲)かりいえないんじ(🏕)ゃないかしら。」(😗)
(⛩)飯島の足(zú(📎) )音がき(📇)こえなくなると、小便(🆙)(biàn )所(🚮)の掃除をし(⏸)ていた(😷)四人(ré(♌)n )が、かわ(💉)るがわる言った。
「妙(🌗)みょうなも(😃)ん(🍷)だね、選挙なんて。」(🚯)
二人が午前中に来(🏥)るとすれば、もうそろ(🥎)そ(🔟)ろ来るこ(⌚)ろだ。め(🍇)いった顔(yá )は見(jià(💕)n )せたくない。いっ(🤸)そ(🎎)門の(🕓)そとま(🤷)で出て(🚮)愉快に自分のほう(😧)から迎むかえ(💴)て(🧀)やろ(📄)う。あと(💨)はあたって砕くだけるまでのことだ。――かれは(✔)冒険ぼうけんと(📑)も(🐗)自(🚑)棄じき(👕)ともつかない気持(🤾)ちで、自分自(🔨)(zì )身(shē(🔨)n )を(🚑)はげま(💟)し(🔔)た(😲)の(🥠)だ(🛫)った。
や(🍘)がて、最後のひびきが、澄すみわた(🎃)った空(kōng )に消(🏼)え入るのを待っ(🎉)て(👮)、和尚(👡)は侍僧じ(♏)そうを呼んでたずねた(✒)。
大(💾)河(hé )は、(🕜)それでも同じ調(🐞)(diào )子で打ちつづけな(🔉)が(🥨)ら、(🕐)
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