と(🎿)学士(🚂)に言(🐤)われ(😯)て、子安(ān )は随(suí(🍯) )分苦学もして来たらしい締った毛(máo )脛け(🐼)ずねを撫(🚱)なで(🐛)た。
とそ(🐍)の時(shí )、学士(😕)は左(〽)の手をひろ(🛋)げて、半分しか(🈁)ない薬指(zhǐ )を出して見せた。
(🎴)三(😔)人が連立(🈲)って湯(🤨)場(🎵)を出、(👐)桜井先(🌙)生(🦗)の別荘の方(🥟)へ上って行った時は、先生は皆なを待受顔に窓に近い庭石(⏱)に水をそそいでい(🈴)た。先生は石(🍔)垣(yuán )の上に試(🍊)みたアカシヤの挿(🕴)木(👢)(mù(⛲) )さし(🙁)きを高(📼)瀬(🍼)に指し(🖱)て(🚯)見せた。門の内には先生(🏚)(shēng )の好(hǎo )きな花も植えられた。
「町の(📞)方(fāng )でポツ(🏿)ポツ見に来て(🚌)下さる方(🐑)も(🏚)あ(📂)ります……好きな人もあるんですネ……しか(😥)し私(sī )はま(📮)だ(😘)、この土(tǔ )地にはホント(😚)に御馴染(📓)なじみが(👥)薄い……」
正(🌡)木大尉(🧠)も帰(guī )った後だっ(📣)た。学(⌚)士(shì )は(😎)幹事(🌎)室に預けて(🚨)ある(✒)自(🎽)分(💄)の弓を取(qǔ )りに行っ(🚴)て、復た高瀬の側(cè )へ来た。
(🏖)この(🚞)子供衆の多(duō )勢(shì )ゴチ(🛏)ャゴチャ居る中で、学士(shì(🧞) )が(💩)一服やりながら(🛄)朝顔(💿)鉢を眺(🕢)め(👑)た時は、何(🌅)(hé )も(♓)かも忘れているかのようで(🏽)あっ(🕥)た。
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