バラエティ番組《クリ 育成》2行目ライン
クリ 育成あらすじ
高瀬は酒が欲しくな(🌾)いと言って唯話(🍨)相(xiàng )手(🈸)に成っ(🧛)ていた。彼(🚑)は学校(xià(👝)o )通いの洋服(🆑)のポ(🍶)ケッ(📴)ト(🕘)から(👓)田(tián )舎風な(🎅)皮の提げ(🦊)煙草入(🤟)を(🆚)取出(🐀)した。都会の方か(👍)ら来た頃から見ると、(🔠)髪なども長く(🛄)延(🕐)ば(📈)し、(🛰)憂鬱(🤨)(yù )な(🍴)眼付(🐙)をして、好き(🎟)な煙草を燻ふかし燻し学(🌄)士の話に耳を傾けた(📊)。
桑畠(📛)に働いて(🥑)いた百姓(xìng )も(💔)そ(🦏)ろそ(🐢)ろ帰りか(🐒)ける頃(qǐng )ま(🏏)で、(🛀)高瀬(🕹)は皆なと一緒に時(🗡)(shí )を(🐎)送っ(😃)た。学(🐷)士は(➖)そ(⬜)こに好い隠れ家を見つ(💲)けたという(🏆)風(📥)(fēng )で、愛蔵する鷹たかの羽(🍑)の矢(shǐ(⚪) )が白い的(de )の方へ走(⏮)る(👵)間、一切のこと(🌌)を忘れているようで(🤗)あ(📛)った(🐯)。
同じ(➖)士(🐅)(shì )族屋敷(⭕)風の建(jiàn )物(⭕)でも、これはいくらか後で出(chū )来たも(🎟)のらしく、蚕(🌊)の(🚟)種紙を(🕸)あき(🤙)なう(🗞)町の商(shāng )人(rén )の所有(😆)(yǒu )も(😑)ちものに成っていた。高瀬はすこしばかりの畠の地所(➕)を附けてここを(🤯)借りる(🎉)ことに(🖼)し(🛏)た。
「なん(🎅)だか俺は心(🧡)細(xì(👙) )く成って来(🥜)た。仕(🏃)方が(🛫)無(wú )い(🤗)から、こうして坐って見てるんだ」
別(🚒)れを告げて、高瀬が戻りかける頃には、壮ん(📮)な蛙の声が起った。大(🚀)きな深(🛩)(shē(🍑)n )い千(qiān )曲(qǔ(😷) )川の谷間(📔)たにあいはその鳴声で満ち(🆔)溢あふれて来(lái )た。飛騨(⛺)ひだ境の方に(🕚)あ(🆎)る日本(🔋)(bě(🛀)n )アルプ(🚘)スの連山には(🎧)まだ遠(yuǎ(🦖)n )く白雪(xuě )を望んだが、(🐺)高瀬は一(🛎)つ場(💙)(chǎng )処ところに長く立(🍸)って(🐸)その眺望(wàng )を楽(😥)(lè )もう(😨)ともしな(🐼)かっ(🕓)た(🤷)。不思議(🖊)な寂(🦆)寞さびしさ(👆)は(🌔)蛙(wā )の鳴(míng )く谷底の方(fāng )から匍はい(🦎)上って来た。恐(🚨)し(🔛)く成(📼)(ché(💦)ng )って、逃げ(🚤)るように(🤡)高瀬(lài )は(🐌)妻子の方(⛪)へ引返して(🌙)行(😙)っ(🏦)た。
と窓(🥜)の方を見(💃)る生(shē(📝)ng )徒(🎹)も(🥣)ある。庭に(💀)出た青年は桜(yīng )の枝(👿)(zhī )の蔭を尋(xún )ね廻(huí )っていたが、間もなく戻(👹)って来(lá(🎬)i )て、捕え(😓)たものを学士に勧め(🛒)た。
学(xué )士は一(🍼)番(🔜)(fān )弱い(🦄)弓をひいた(🔹)が、熱心(xī(🎉)n )でよく当るよう(👬)に成っ(🛅)た。的も自分(🚋)で張っ(🐱)たの(📏)を持(💨)(chí )っ(♟)て来(😢)て、掛(✝)(guà )け替えに行った。
「しか(🚼)し、高(gāo )瀬君(jun1 )、どうして(🧠)こんなに御(👎)懇意にす(🐕)るように成(ché(🛵)ng )っ(✉)たかと思うようですネ(⛱)……貴方のとこ(🌡)ろでも、今(jīn )、お(📪)子(⛹)さんはお二人か……実(😣)際(jì )、(🌵)子供は骨が折れま(👃)すよ(🚭)。お(🐟)二人位の時(shí )はまだそ(🏀)れでも宜(🥎)よ(🍥)う御座(🤣)んす。私共を御(🍮)覧なさい、あの通り(😴)ウジャウジ(🤾)ャ居(jū )るんで(📘)す(🎦)か(🎰)らネ……加おまけに、大(dà )飯食(shí(🔪) )おおめ(🗄)しぐらい(🐧)ばかり揃(jiān )そろ(🚥)っていて」と言(yán )いかけ(🥇)て、学(📐)士は思い出した(🔽)ように笑って、「まさか、子供に向(🚋)って(🦁)、そんなに食うな、三杯位にし(💜)て控えて置け(🐿)なん(🥝)て、親の(🍪)身としては言えませんからナ……」
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