「(🌴)千(qiān )ちゃんの(🗄)方を(🔜)見(🍮)張るの? でも、橋から先(xiān )はだめじゃな(😼)い?(🦕)」
校(xià(🎶)o )友会の委(wěi )員(🐀)たち(🌌)は、その(🌌)日(rì )じ(♓)ゅう、めいめいに校(💨)長の(🦊)動(〰)静(jìng )に注(🦖)(zhù )意した。休(xiū )み時間に(🚢)なる(📽)と、あるものは用もな(💶)いのに校長室(💹)のま(🚋)えの廊下を何(hé )度も往復し、あるも(🚍)の(🎞)は校庭(tíng )の遠(yuǎ(🌒)n )いところから校長室を(🌛)それと(🈁)なくのぞいて見た。し(🚂)かし、校(✉)長室(shì )はいつ(💴)もか(🔥)ら(🧦)っぽだった(🐲)。校長は県(🥃)庁(tīng )に(👬)出て(😛)行ったきり、(🥁)帰ったのかどうかもはっ(🤕)きりしなかった。
「(🦉)活躍する元気(qì )が(🏿)な(💺)いほ(🏇)ど打撃をうけていると(🚏)する(💟)と、大(🔸)いに同情に値するね。」
道江(♒)は敏子を(👀)見て言(🍘)った(🤧)。
次郎(láng )は(🎊)、(😫)む(🧢)きになっ(🛠)た。敏子(⛩)は笑(xiào )って、(🎟)
「(🆔)僕(🍮)(pú )はそ(🏝)んな意(🍏)味(🥞)で考えが足りな(📸)かっ(😟)たと(🎲)は思っていない(🚙)ん(🐙)です(🍸)。役(🗄)所は正しいことを通(🦁)(tōng )すの(🎳)があたりまえ(🐳)で(🏊)し(🤳)ょう。」
「千ちゃんの方を見(🍴)張(zhāng )る(🚸)の? でも(🈶)、橋か(🆓)ら先はだめじゃない(🚳)?」
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