「(😏)もう(🗃)いいで(👉)し(👛)ょう。ず(🍩)い(🅿)ぶん(⛑)ながいこ(👑)と打ったんじゃありませんか。」
次郎(🔨)は足(🏼)音(⤵)をた(😎)て(🚩)ないよ(🥫)うに、みんな(🏿)の(⏫)間(📼)をあ(🔫)るきまわり、いちじるしく姿勢(✋)のわるいのを見つける(🔹)と、それを(🛫)なおして(🏰)やっ(📻)た(🛋)。
「じ(⛩)ゃ(🐓)あ、やはり打(dǎ )ちつづけるよりほかあり(👢)ませんね。」
次(cì )郎(láng )と大(🚕)河とは(🈯)、間(jiān )もなく、そ(🐔)れぞれに最(🕴)初(😭)(chū )の大(dà )便(✴)所(🗒)の掃(sǎo )除を(🚊)終わって、となりの大(dà )便所に移(🚶)っていた。まだだれ(👋)も手を(⛳)かけな(😹)い大便(biàn )所(🎎)が、(🏔)あいだに三つほどはさまっている(🗓)。次(😑)郎(lá(🃏)ng )は(🛒)、さっきか(🚢)ら、大河(🤾)に話しかけてみたい気持ちは十(🐦)分(🔱)だ(📛)った。しか(🕔)し(💔)、遠くからのかけ合い(🍇)話は、こ(👵)の場合(hé )、何(🚈)となくぴ(🔆)ったりしな(📕)か(🌆)った(💟)し、また(🚏)、雑巾(jīn )をゆすぎに出た(💦)つ(😚)いでに、そっと(🧑)のぞいて見た(🌉)大河(🗑)の様子が、いかにも(🥥)沈黙ちんもく(🍛)の行者ぎょうじゃといった感(🍚)(gǎn )銘か(💫)んめいをかれに与あ(⚪)たえ(🅿)ていたので、口をきるのが(🐥)よけい(😩)にためらわれるのだった。
七(🎢)時の朝(💎)食(shí )までには、ま(👼)だ二十(shí )分(fèn )ほど(🏷)の(🖤)時間があり、(🤫)その間に食事(🐖)当番(fān )は食卓(💋)(zhuó )しょくたくの準備をやり、そのほかの(👏)ものは、自由に新聞に目をとお(✔)したり、私用を(🏸)たした(🎆)りするのだ(🥩)っ(😮)た(🍂)。次郎は(🦋)、いつもなら、こんな時(🌇)間に(📷)も、できる(🐷)だけ塾生たち(🕓)に接触(chù )せっし(😛)ょくして、かれらの感想を(📣)きいたりする(💢)のだった(🤯)が、今日は、広間を出る(🛰)とす(🎍)ぐ、塾(🌩)長(🚿)(zhǎng )室に(🥉)行(há(🥎)ng )き(💌)、朝倉先(xiā(📢)n )生(shēng )に向(🥕)かって、なじるよ(🏻)うに言った。
もうその(⛷)ころには、塾生たちは、室内の掃除整頓をす(🏩)べて終わっ(🎒)て(🙈)、最後(🍀)に、廊下(🍗)や(🐺)、玄関げ(💔)ん(🍃)かん(🎍)や、そのほ(🔹)かの出入り口の掃除にかかっているところだった。むろん(📣)そうした(🏹)掃除も、分担ぶんたんは一通(🕐)り(🥅)きまっていたが、(🔔)厳(🎛)(yá(🌷)n )密(🧛)には(🥏)境界が定められない(💦)た(📪)めに(🤢)、(🥄)塾生(shēng )たちはかなり入りみだれ(🤖)ていた。
朝倉先(xiān )生(shē(🚉)ng )は、そこでまた(🏷)口(kǒu )をつ(⏬)ぐんだ。塾生たちの中には、話(🌐)(huà )がそれで終(zhōng )わ(🌂)ったのかと思い、そっと眼(🙂)を(🤯)ひらいて、先(🈷)生の顔をのぞいて見たものもあった。
次郎は(🏖)足音をたてない(🔣)よう(🐧)に(🍬)、みんなの間(📷)(jiān )を(🛡)あ(👖)る(🕓)きまわり、いち(🥠)じるし(😚)く姿勢(shì(⏲) )のわ(🕸)るい(🏡)のを見つけると(🌕)、そ(🙎)れを(🧣)なおしてやった。
(🎃)次(cì )郎(lá(🛬)ng )は吹(chuī )ふきだしたい気(🔛)持ちだっ(🦏)た。同時に、心の中で(🔶)思(sī )った。
「きっとさましていますよ。ど(🎩)の室(shì )にも、眼(👨)をさましているものが、もう(👸)何人(🚛)か(👐)はあるはずです。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025