家に帰(guī )ると、彼は何事(🔊)(shì )もなかったような(🆗)顔をし(🍤)て、すぐ机のまえ(📷)に坐(zuò )った(⚡)。そして、懐から手帳と(🥌)蟇口とを(💆)出して(✅)、そ(♉)れを抽斗ひき(🏀)だ(♊)しに(🚆)しまい(🕒)こんだが、(🅰)つい今(♓)朝(🤐)まで、何かし(🈯)ら(🐔)まだ気がか(🚧)りになっていた(✉)その蟇口も、も(🐗)う全く問題(😃)ではなくなって(⏬)いた。
次郎は、あ(✌)っけ(💘)に(🏬)とられたよ(🍬)う(🌘)な顔をして、大(dà )沢を見つ(🗓)めた。
大沢は自分で(🐵)そう言って、次郎を(🏘)笑(🌌)わした。次(cì )郎は、それです(♌)っ(👕)か(🦕)り(😻)彼に好感を覚え(👐)たら(🐌)しく、坐りか(🔳)たま(🛷)で楽に(🌘)なっ(🌉)た。
「中学(xué )校にはいる前に、三(sān )年(niá(🦔)n )も工(🎊)場で仂(lè(🚸) )いていた(🧒)んだ(🚑)よ。」
「生意(🔉)気で(🥖)も、(📝)そのぐらい(🐅)勇敢だと(🎪)頼もしいじゃないか。入学早々、(🎥)五(🦋)年生全部(bù(🌇) )を向(xiàng )こう(🥜)にまわして悠(yōu )々たる態(tà(😲)i )度を見せるなんて、この学校としても、(📪)全く歴史(shǐ(🏎) )的だ(🔏)よ。」
山(shān )犬の声(shēng )に(🕍)似た(📠)ど(♍)ら声が(🏹)きこ(🔱)えて、彼(bǐ )の周囲が急に明るくなった(➰)と思った時には(🤯)、彼(⬆)は地べ(🎓)たに横向(xiàng )きに(🐶)ころがっていた。彼の顔のまん(🎃)まえには、ペンキ(🦖)のはげた指(zhǐ )揮台(tái )が、二(🖼)(èr )つ三つ節(💹)穴を見せ(🐢)て立(🙏)(lì(👅) )っていた(⏫)。
とにかく、(🦉)この(🥅)こと(🚓)は(♉)、彼が中(🕑)学校(xiào )の先生(💡)にかけ(🔸)ていた(🎣)期待(dài )が大き(🎁)かった(🥩)だけに(💾)、彼をこ(🧤)の(🎣)うえもなく淋(⛩)しがらせた。そして、ある先生の授(➖)業(yè )のおりな(🎯)どは、その(💠)時間じゅう、小学校の教室で権田(🚐)原(yuá(🗺)n )先生(shē(🦌)ng )に教(🌬)わっていた頃(qǐ(🈶)ng )のことを思い(😜)う(🙀)かべて(🍙)、筆(bǐ )記(jì )帳にその似(📱)顔(👱)をいく(🌾)つも書き並(bìng )べていたこと(🧕)さ(🌨)え(🥉)あ(🥤)っ(🐅)た。し(🌠)かし、一ヵ月、二(🎣)ヵ月(yuè )とた(♋)つうち(⌛)に、中学校(🌃)とい(🐇)う(📦)ところは、どうせそ(✒)うしたものだ、と諦(💎)めるよ(👡)うになり、そ(🏍)の淋しさも、いつとはなし(🛌)に(📻)う(🌈)すらいで行ったの(🌟)だ(🚋)った(😔)。
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