「僕(♐)も橋を渡っ(🕶)て様子を見ていれ(😠)ばいいんで(🐄)しょう。あ(😿)れか(🌕)ら(🎀)村(❗)の入口(😻)までは(🧗)見通しだから、大(🎙)丈夫です(🛺)よ。」
「あら(🛳)、(🍇)次(🐯)(cì )郎(📙)さん(🥉)。……かまわないわ、(😃)そこからは(🗑)いっ(📟)ていらっしゃい。」
馬田(tián )はあ(🎁)ざ(🚔)けるよう(🐽)に笑(xiào )った。
こ(🏴)の採(cǎi )点表の波紋は決(jué )して(😢)小さくなかっ(📚)た。押(yā )し(🛄)よせた生徒たちにまじって(🚽)、あとでは(📅)先(📃)生たちまで(🏞)が代る(🌁)代るのぞ(😚)きに来た。生(🕒)徒たち(🚭)は、(🖍)採(cǎi )点表にの(🏘)って(👇)いる先生が来る(🤙)と(🗃)、(🦑)一(⏰)々その点(⏭)数を(😜)大(dà(🦆) )声(📎)(shēng )で(🎏)叫んだ。中には、備(bèi )考(🌨)欄まで読みあげる(⛰)者(zhě )もあった。先生の中(🚖)には、自分で自(🐉)分の綽名(mí(💈)ng )を(⛱)よく知って(🌶)いる(💽)先(xiā(🎌)n )生(🌤)もあり、(🎽)そうで(🌮)ない先生も(🦆)あ(🤭)ったが、そんなこ(👔)とで、どの先(❓)生もいやでも自分の綽名を(🧓)はっきり知(🦒)らされるという(🚲)結果にな(🔑)った。も(🦌)っとも、中(zhōng )学(xué )の先生で、自分にかぎって(🥧)綽名(míng )はない(🕶)などと安(ān )心(🥫)(xīn )し(🚔)ているほどいい気(🏼)な(🦑)先生はない(🗑)はずなのだから、それは大(dà )したこ(🛁)とではなかっ(💹)た(🍱)かも知れない。し(🏎)かし、綽名といっしょに、(🌃)自(📍)分の点(diǎn )数ときびし(🎈)い評語(yǔ )とを(🚜)知らなければなら(🤧)なかったというこ(🤠)と(🍫)は、何といっても最近(jì(♐)n )の大きな試(🔲)煉であった(💒)に相違(🚆)な(🐅)い(🥎)。ある先(xiā(👛)n )生(💓)は顔をひきつらせ(🖋)てガラス戸のまえに棒(bàng )立になり、ある先生は一たん顔を(♍)ま(🏎)っかにし(🕺)たあ(📷)と、強(💍)いて微笑をもらした(🛩)。しかしどの(🈹)先(xiān )生(🌌)(shēng )も最後には、自分には(🏒)まるで関係のな(🐤)いことだ、と(🕧)いった(👣)よ(🔒)うな顔をし(🌝)てその場を立ち去った。ただ(😿)「(🌺)あざらし(🏌)」(🎵)先生だけは、その綽(👐)名(🌋)が(✏)自他共にゆるすほ(🍜)ど有名になっていて、ごまかし(🐬)がきかなか(🍜)ったためか、それ(🌕)と(🎞)も(🍈)、備(💽)考欄(〽)にあった通(tōng )り、(🐦)事実(👵)粗野の稚気(qì )ある性(😃)(xìng )格(🚔)の持主(🔓)で(〰)あっ(⛅)たためか、(🤝)その(🐪)大(dà(🥐) )きな口を(😵)思(sī(🛡) )いきり横にひ(🗨)ろげて、よご(🤼)れた上(🤰)歯をむ(🚆)き出(chū(💑) )し、天井を(🏘)向(☝)(xià(🐆)ng )いた鼻(bí )の下に灰色のあら(🕣)いひげを針のように立(🍄)(lì(🚇) )て(🥐)、内をのぞき(💐)ながら、「わっはっは」と笑った。そして、「わしだけは(🛴)合格の見(jiàn )込(🌩)が(🎠)あ(💒)るちゅうのか。どうかよろしくたのむ(💯)よ。」(🚖)と言うと、くるりと(✅)うし(✏)ろを向い(👯)て、もう(❗)一度(dù )「わっはっ(🥁)は」と笑い(📖)、(🚙)歯を(🔃)む(🈁)き出したまま、むらがって(🔍)いる生(shēng )徒たちを押しわけて帰っ(🎦)て行った。
「僕に(❣)は、(📁)本(běn )田(💎)(tián )がそん(🙇)な卑劣な(🅱)男だ(📂)とは思(💓)(sī(💹) )えないがね。」(✨)
「(🤐)毎(mě(🎁)i )日そ(🈴)ん(㊙)なこ(⏯)とが出来て? 千ちゃん、きっと変に思(sī )う(🚓)でしょう(🏁)。」(🚪)
「そ(🏣)りゃあ(🕢)、事をあら立てれば、いくらでも手はあると思(🤥)(sī )うの(🍑)。だけ(🐛)ど(🕜)、同じ村(cūn )に住ん(👅)でいては(🥃)、そ(🌓)う(🧖)もいかないし、……」
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