漫画《オナニー おすすめ》2行目ライン
オナニー おすすめあらすじ
（これなら(🐧)大(👲)(dà )丈夫、自(zì )家(jiā )うちで(🙁)気がつく人はない。）(👙)
「元来(lái )、正(zhèng )義(🕚)(yì )は階級(🏸)に(🛑)あ(🦁)る(🚊)んじゃな(🙆)いん(🔜)だ。どんな(🍒)階級に(🕵)だって、正しい人もいれ(🐼)ば(💚)、正(zhè(🦄)ng )しく(🀄)ない人もいる(🌮)。正(⭐)義(yì )は(👥)、それをもっ(⚫)ている一人一(🚪)人(🙃)の胸(xiō(🚗)ng )にしかないんだ。五(🐤)年生は五年生なるが(📿)故に(👬)正義(🥠)の持主では(🐎)ない(🧗)。同様(⤴)に僕(pú )らも(⏲)、四年生なるが故に正義の擁護者だ(🥈)と主張す(❇)る(🥚)わけにはいかない。四年生と(🤱)か五年生(shēng )とか(🐋)いうことは(💎)、要(yà(🚅)o )するに正義(⏮)とは何の関係もないことなんだ(📨)。それをいかにも関係があるか(🥙)のよう(🐚)に思いこんでい(🛣)る(👽)と(🐿)ころに、この学校の病根があり(💼)、(🥖)校(⛺)風の(🎁)あ(🌕)が(🔩)らない大きな原因(yīn )が(😟)ある(🏇)んだ。この学(😌)校(🆘)(xià(💊)o )では、上級(jí )の名(🍦)にお(📲)い(🚲)て(🕓)いつ(🏸)も正義が蹂躙じ(🐠)ゅうりんされている。現に本(🗨)田(tián )の弟(dì )の場(👢)(chǎng )合がそれだ。僕(pú )はもう一(🐸)(yī )度(🌮)はっきり言う(🌺)、正義(🛥)は階級(🕛)になくて人(🤝)(rén )にあるん(💗)だ。も(🔏)し(♈)そうでな(🚈)けれ(🏊)ば、全(🤤)(quán )校(xiào )一致も(🐨)期待出来ない。それ(💸)が(🏿)期待(dài )出来るのは、正(🚈)義が階(jiē )級(jí )の独占物どくせ(🐌)んぶつでなくて、何(hé )人の(😓)胸(xiōng )にも宿(xiǔ )りうるから(👩)だ。だから僕(pú )は、同級生の(🕧)団結よ(🤴)りも、正(👆)しい(🐬)人(🥟)の団(tuá(🔃)n )結(❣)が先(xiān )ず必要(yào )だと思(sī )う(🔋)。僕(🌤)は四年生(🦌)を愛(ài )し、五(😦)年生(🤔)を憎むた(🌛)めに(Ⓜ)、本田(tián )の(💫)弟を(❓)バックし(🔇)ようと言(🐭)うんじゃ(♟)ない。僕(pú(😑) )は学校全体を愛(ài )する(🥄)んだ。学(⚡)校全(💯)体の正(🗽)義を愛するんだ。そ(🐙)のた(💅)めに(⏺)は(🛎)、本田の弟のような、(🎍)不(🙎)正に屈(qū(📸) )し(🌓)な(🔄)い魂(hú(📌)n )をあくまでも擁護(hù(🌞) )しなければなら(⏺)んのだ。問題(🚒)は、(🌑)四年生の権威(🏯)がどうの、名(míng )誉がどうのと(🏍)い(👀)うよ(🤠)うな(⛹)、そん(😈)なけちけち(😽)し(⏩)た(🍽)ことにあるんじゃな(❤)い。大垣校(🎭)長の謂(🗒)(wèi )いわゆる(🍿)大(dà(🏪) )慈悲の精(jīng )神(🎖)に生き(♎)、全校の(🐡)正義を護ろうと言(🆓)うんだ。お(🎖)れの言ったことを誤解せんようにし(🍧)てくれ。」
こうして、彼は、彼(🛎)の同(tóng )級生(😽)の間に(🥪)、(🌨)一人として心の底(🕙)か(🔚)ら交わ(💀)り(👓)う(🐑)る新しい友人を見(📙)出さ(❔)な(👋)かった(🤟)。そればかりか、竜一(🔣)や源次で(🐎)すら、もう彼にとっ(🎗)ては、(💮)心から(🤷)の親友で(🅱)も、従兄(😟)でもなくなったのであ(🥟)る。むろん(💦)、小(xiǎo )学校時代(dài )に培われた温(🗯)い感情が、そう(💙)無(wú(🍇) )造作に冷めてしま(📕)うわけ(㊗)はなかった。で、次(🍣)郎(🎑)(lá(💁)ng )の彼らに対す(🎮)る気(🏐)特(tè )には、他の同級生(🤠)に対(🕊)(duì )するのとは、(🧀)まだかなりちがったところがあり、(🚃)ま(🍨)た、彼が土曜から(🧣)日曜(⛄)にかけ(🚅)て彼らの家(🥌)を(🕚)訪ね、見たとこ(🧔)ろ以前(🚤)と少しも変らない親しさで遊んだりすることもしば(🔊)しばだったが、そうしたこと(❄)は、所(🥉)(suǒ )詮しょせん、(🔙)過(guò )去の酒(jiǔ(🗳) )甕(🎸)さかがめからし(🤣)たたって来る(🍈)雫しずくのよう(👕)なもので、彼(bǐ(📬) )の注(🚣)意が一旦明日(💄)の(⏱)ことに向けら(🗻)れる(⏩)と、二(èr )人(rén )は、(🥊)もう(🥚)、彼にと(🍁)って、他の同(tóng )級(🐜)生(🔴)と少しも択(❓)えらぶと(🎾)ころ(❎)のない存在だったのである。
「そ(🦑)んなこと、あり(🏔)ません。」(📋)
そう言(💾)っ(🌶)て、まじめに(📖)た(🖱)ず(🏫)ね(💙)た(🍲)のは、大沢雄(xióng )二郎とい(🔧)う生徒だった。彼(📤)(bǐ )は、小(💙)学校を出てから三年も(⏺)町の鉄工(gō(🐱)ng )場(chǎng )で仂(🚂)いたあと、(🍼)ある(🎛)人に見込(rù )ま(🛁)れて(💫)中学(🚌)校にはいる(📅)ことになった(🎢)ので、全(quán )校一の年(🔓)長(zhǎng )者(🏦)だった(🛺)。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、しか(🕌)も頭(♈)がいいの(♿)で、「親爺(🐫)お(🧕)やじ(🦓)」とい(🗿)う(🎄)綽名あだなでみんな(🐲)に親し(🍏)ま(🍍)れていた。と(😏)りわ(🤐)け恭一(📛)(yī(🐕) )は彼(bǐ(☝) )に親(qīn )し(💣)んだ。親しんだというよりは(🌓)、心から尊敬(jì(🐇)ng )していた(😍)と(🤙)いった方(fāng )が適当かも知れ(🥖)な(🧜)い。性格(gé(✍) )は(🔋)まるでち(😄)がっていたが、物の考(kǎo )え(🥗)方はいつも(🏮)同(👙)じで、しかも世間を知って(🛄)いるだ(💠)けに、大(dà )沢の方(fāng )に(🔺)ずっと(🔶)深(🦍)みがあった。大沢(zé )の方(🐻)でも恭(🎰)一を真実の弟のよ(🕺)うに(🕚)愛した。日(rì )曜などには、(📚)二人は、(🤔)終日、(🛩)人生観めいたような話を(🔼)して暮すことも(🍐)あった。
「僕(pú )は五年生に(🐬)友(🧚)達(dá(⏬) )がいくらも(♈)あるんだ(🐴)が、これか(📥)らいじ(🌿)めな(🛵)いように頼んでおこ(🚓)うか。」
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