と、何度も(🍆)うなずいた。そして、
「そりゃ(🍏)あ、(🐳)思うで(🐸)しょう(💬)。」
次(🚬)郎(láng )のふみ出(🗜)した足(🏪)はひとり(🥇)でにもとにもどった。彼は棒(🤴)立(😛)(lì(🥨) )ちになった(❓)まま、道江から馬田へ、馬田から道江へと(🏕)、何(🕰)度も視線を往(wǎng )復させた。そして最(🏪)後に唾(tuò )をごくりと(😿)飲み、自(🎧)分(fèn )を落(luò )ちつ(🔣)けるた(🏿)め(🌀)にかなりの努(🔇)力を(💋)払った(🌝)あと、わ(🏏)ざとのように足音を(🐄)立(lì )てて(🎆)歩(🏪)き出(chū )した。
「昨日はお父さん(🌂)がいら(🚕)っして下すって、きれいなお卵をたく(🤹)さ(🙂)んいただきまし(🌅)た(✔)わ(🗨)…(🤩)…(👶)鶏(jī )の方も、本(💰)田さ(🎹)ん(🛐)毎(🦐)日お(🚍)手(shǒ(🛑)u )伝い?」(⭐)
彼(🧥)(bǐ )は、しかし、それか(🏨)らも、(🐄)校(🅰)(xiào )内を方々歩(😐)きまわって、上級の(🏫)生徒たち(🐇)が幾(jǐ(😸) )人かか(❓)たまって話しているのを見つけて(🥙)は、その仲(zhòng )間に入(rù )り(⏭)、そ(🍡)れとなくス(🎙)トライキ(🎎)を煽動するようなこと(😶)を言った(🏧)り、次郎をけなした(🚙)りすることを忘(wàng )れな(🛵)か(✝)っ(🥥)た。
(👈)敏子は(📛)そう言って立って(🆎)行(👲)(há(👉)ng )った。
「そうね、(🦉)――」
と、朝(🐘)倉(cā(🐤)ng )先生は(🖌)しばらく(🍅)考えこ(🤯)んだ。それか(🕤)ら(💔)、伸(shēn )びあがるようにし(🏿)て、生垣ご(🍏)しに門(👿)の方を見、何度(🎮)も首(shǒu )をふ(⚪)ってい(♊)たが(⛪)、(🧤)
つ(❕)いこ(🚯)ないだ、朝倉先生(🦍)の(🅾)ことで道(dào )江と(⛺)話(huà )し(🙅)あった時(shí(🚄) )、道江の自分に(🛡)対(😖)する(😌)心づかい(🐲)を、あれほど無造作に、―(🔬)―(🈹)考(🎀)えようでは侮辱と(🥪)も思えるほどの(🥚)無(wú )造作な態度で(💔)退けた自分(👈)が、(🛀)きょうは、(👻)たと(🏚)えわ(⛵)ずかな時間にせよ、(🔻)道江の問(🍘)題に夢中になって、朝(😢)倉先(xiān )生の(👺)ことをまるで(🥇)忘(wàng )れてしまっている。何という矛盾(🤧)だろう。いや、何という軽(🎹)薄(🉑)さだろう。
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