バラエティ番組《えっち ねっと》2行目ライン
えっち ねっとあらすじ
「そ(🚭)りゃあそ(🍁)う(🧑)だろう。そ(🎹)れがあらわ(🐓)れるの(📧)は(👇)ま(❎)だ早いよ。」
「ぼくは、ながい(🏹)こと友愛塾(shú(🍓) )の仕事を(🖤)手伝(yún )わせ(🔲)て(⏪)いた(😷)だい(📌)ていなが(🏐)ら、そ(🦌)の(📎)精神がまだちっとも身(🐭)につ(👣)いていなかっ(👯)たた(😪)めに、けさのよう(🕍)なあやまちを犯して(🛑)しまいま(🛫)した。ほんとうに恥はずかし(📃)い(🍗)こ(😨)とだ(💲)と思(sī )っていま(💡)す。しかし、そのあやまちによって、開(🐢)(kāi )塾そう(🈹)そう、大(🧕)河君(jun1 )の(♈)ような、(🚟)友(📋)(yǒ(♑)u )愛塾(shú )精(jīng )神に徹(chè )底した、実践家じっせんかの魂たま(🚸)しい(🍤)にふれることができたこと(👜)を思いますと、一方(fāng )では、かえっ(✴)てありがたいような気持(🤰)ちもして(🛀)います。」
「(📦)こ(🏓)んな寒い(🚜)朝に、死ぬ(🍜)気(🌑)に(🚨)なってみ(🎲)んながは(😅)ね起(🚡)きて(🔸)くれると、平木中佐に感謝してもいいんだが(🥪)ね。」
先(📁)生(😆)は、そ(🧛)う言って、次郎に(🚋)目(🦊)くばせ(🐥)した。次(🥀)(cì )郎は待ちか(⛴)まえてい(🤭)たように、自分(fèn )の(🗃)そ(➰)ば(🕠)に置いて(⛄)いた(🤨)紙袋かみ(🅰)ぶく(🕡)ろから、ガリ版の印刷物(🍏)(wù )をとり出して、みんなに(🅿)配(pèi )布した。
「(👂)朝(cháo )倉先(🌏)生(😞)にもしばらくお目(mù(🌱) )にかかって(🌽)いない(⏲)の(➖)で、(🔎)近いうちに、(🙉)ぼくのほうから訪(🌹)ねたいと思(🤣)っている。塾がま(🚔)たはじまったそうだ(🌒)か(🍭)ら、先生(shēng )も君も日(rì )曜でなければ(🦋)ひまがないだ(💻)ろう(🌃)と想(xiǎng )像(xiàng )そうぞうして、だい(🥞)たい今度(dù )の日曜(🗂)を予定(🛢)している(💷)。ぼく(🌝)のほうはたぶん変更へんこ(🧖)うの必要(yào )はあ(🔎)るまいと思うが、君(🍅)のほうでさしつ(🚥)かえ(🦈)があった(⛏)ら、すぐ返事をくれたまえ。さしつか(👉)えなけ(♐)れ(🤭)ば返(💲)事の必要はな(🛐)い。」
「こんな寒(hán )い朝に、(🔺)死ぬ気になっ(🈸)てみ(🌒)ん(👸)ながはね起き(👺)てくれると(🎥)、平木(👫)中佐に感謝し(🚴)てもいいんだが(🙊)ね。」
(🔪)凍こおりついたよ(🧝)うな冷(🐨)(lěng )た(❔)い空(🥄)気(qì(🦀) )をやぶって、(🎎)板(bǎn )木(🔮)が鳴り(⬇)だした(🎪)。そとはまだ、(💧)真っ(😉)暗であ(🎖)る。白木(🚉)綿しろもめん(💧)の、古ぼ(🐥)けた(🛏)カ(🔎)ーテンの(🌸)すき間か(🏁)ら、硝子戸ガラスどごし(🥐)に、大(dà )きな星がまたたいている(🆎)の(🍭)が(🥏)、はっ(🙆)き(🥒)り(✅)次郎(🌖)の眼(♌)(yǎn )に映った。
「つぎは(🧣)、そ(👀)ろそろ(🧢)県会議(yì )員(🦑)というと(📛)ころかね。」
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