(👩)級の重なる(💊)ものが五人集まって相(🌗)談会(huì )を開いた、もし手塚であ(🛐)るなら(📄)同(🏫)級の恥辱(🔤)だからな(🆚)ん(🏸)とか(🦂)いま(☔)のうち(♒)に相当(🥚)の手段を(🐣)講じな(🎷)ければな(🤕)るまい。これ(🍎)が(🗳)会議の主眼であった。
「厳罰(fá(🏿) )げんばつ(🎱)に処(🥐)すべしだ、(🌽)よく調べてくれ(🐧)」
こうかれは(🦄)い(✔)つ(😜)もいった、だがいまきてみ(😑)ると子供等ば(🕹)かりでなく、労働者も商人も紳(shēn )士しんしも役人(rén )も集まっている。
「見ろ! あの手塚てえやつはいまに(🤬)大変(biàn )なミスをやるぞ、見物人に(🐼)賞ほめられるこ(🔏)と(😻)ばか(♈)りを(⏹)考(🔺)えてるからね」
それを見て(⚫)小原はまたいう。
町の人々(💽)はこう(📋)うわさした。そ(🍿)れだけ厳格な熊(🍃)田先生(shēng )が今(✨)中(🏺)学校内に不良少年が(☔)あ(🏯)ると聞いたのだから(⛽)た(Ⓜ)ま(🚡)らない。
伯父(📿)(fù )さんは(💥)こういってらっぱを(🔞)ぷうと鳴らして(🦀)でてい(💹)った。千三は井(🚣)戸(🏖)端いど(🚧)ばたへでて胸一(yī(📫) )ぱいに新鮮な空(kōng )気を呼吸し(🤬)た、それ(🔛)からかれはす(🙅)っぱ(🦇)だかにな(💍)っ(🥚)て十杯の(🥙)つ(👍)るべ水(🎂)を浴びて(💂)身(🤝)をきよめた。
「青(🤵)木君、ぼく(📵)の学(📄)校へ(♌)入学したまえ(😏)よ」
久保井(jǐng )先生が去ってからつぎにき(☔)たるべ(🖥)き校(xiào )長に対(duì )して(🚻)生徒(tú )も町の人も一(🚞)種(🥧)の反感(gǎn )を(㊙)も(🐬)って(🐑)いた、だが(😇)日を経ふるにし(🎏)た(🀄)がって新校長の実践躬行じっせんきゅ(😄)うこう的な(🏜)人格(🐫)(gé )は全校を(🍮)圧し(🚹)、町を圧しいまでは(💹)だれひ(🎁)とり尊敬せ(😁)ぬものはない(🏿)。
回(🚿)が進(jì(🗜)n )んだ(🌋)、一対(duì )一が(🥕)二(🕷)対二となり、五(🚚)(wǔ )回、六回にお(👺)よんだとき、(📸)浦中は五(🕍)(wǔ )点(diǎn )、黙(🌪)々もくもく(🏻)は三(⛳)点になった。二点の相違(🌄)(wéi )! このまま(🎴)で押し通(🐅)すで(🦈)あ(🔆)ろ(🔷)うか。千(💚)三(sā(❤)n )は(🍸)回ごとに(🈸)ミスをした、(🔝)しかもかれは三振二つ、(📒)ピーゴロ一(yī )つを打(🥃)っただけで(🧝)ある。かれ(🥊)はすみに小(👷)さくなって涙ぐん(🖐)で(🔌)い(🍙)た。覚平はもう松の(🏁)枝に乗(🧤)り(➡)なが(🦅)ららっぱを(🍂)ふく勇(yǒng )気(💺)(qì(⛳) )も(🏼)なくなった。
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