校(🌆)長(🕐)の命(🌷)(mìng )令(lìng )に職員は目を皿(🥢)(mǐn )のごとく大きくしてさがした(🎙)てた(🥊)。
「それ(🐨)はぼ(🚾)く(👴)も(🚰)よく(🚨)な(🐷)いと(🐢)思(😫)う、しかし(📋)そん(🗡)なことは忠告で(🌭)すむことだ、一度忠告(gào )してきか(⏹)なか(🥢)っ(👋)たらそのときに第(dì )二の方法を考えよ(🎂)うじゃないか、ぼくは生(🚧)蕃せいばんの(🍉)こと(🔐)でこりた、生蕃(fān )は(😈)決し(🍁)て悪いやつじゃな(🕴)か(👙)っ(🌶)た、だがあのとき諸(zhū )君が(🗣)ぼくに同情して生蕃を根底からにくんだ、(🏖)そのた(🔹)めに(🆎)彼はふたたび学(🦍)校へくることができなく(🏮)な(🥤)った、ぼくはいつもそ(🎫)れを(🍽)思(🎋)うと、(😱)われわ(💬)れは感(gǎn )情に激げきした(🕎)た(⛓)め(😃)に(⬅)ひとりの有為ゆういの青年を社会から葬(zàng )ほ(👓)うむることに(😡)なったことが実に残(🎖)念で(💦)たまらん、人(📕)(rén )を(🔺)罰するには慎重(🏙)しんちょうに考え(🎼)なければ(😑)ならん(🌼)、そうじゃ(🥑)ない(🛩)か」(🕢)
「じゃ一(📓)高(🐦)で一(yī(🏥) )緒になろう、(🎻)きみがシ(🐑)ョートでぼ(🥫)くが(📑)投手で小(🥓)原さん(😔)が捕手だったら愉快だ(🌩)な」
千三は暗い暗(⏬)(àn )い気分にお(🌁)されてだまっていた。かれはこのまま(🌉)この場を逃(tá(🌲)o )げだしたいと思った。と安場(🈵)がにこにこして(🎼)きた。
「もっと寝(qǐ(👭)n )ててもい(👳)いよ(🔎)」と伯父さん(🚈)はにこ(🎰)にこして店から声(shēng )をかけ(🎦)た、かれはもう豆腐(🥩)(fǔ(🏽) )とうふを(🔫)おけに(🏛)移(🔱)してわらじをはいている。
ぼんやりベ(🔄)ンチへ帰(🌘)る(🌘)と安場は(🌆)にこにこ(👫)して(🐾)いた(🤯)。
級の重(🍘)なるものが五人(😝)集まって相(🏃)談会を開いた(🎬)、もし手(🗝)塚(🌛)(zhǒng )である(🥢)なら同級の恥(🚘)辱(rǔ )だからなんとかいまのうちに相当(🗝)の手(shǒu )段を(🚼)講じな(⏲)ければなる(🍿)ま(🕞)い。これ(🗝)が会議(🕠)の主眼(yǎn )であ(💽)った。
「しかし、諸君の(🎢)中に活(👐)動を見な(⏳)い(🛬)人(🖋)があるか(💴)ね、どう(🦕)だ(🌩)」(🕓)
「きた(🤳)きたきた」
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