「そ(🥔)れで僕(🛅)たちが正し(🛑)い願(yuàn )いだと思(sī(♓) )った事を役所に出すの(🐞)、あたりまえです。考えが足り(🍧)ないこ(🐅)と(📁)なん(🐈)か(🔺)、ち(🖼)っともありません。役(yì(🤜) )所が(💮)だ(🛀)めだから(🕙)正(📥)しい願いでも、(👇)慮して出さないで置こう(👜)かなんて考(🌛)(kǎo )える人(🥢)があっ(🌱)たら、その人こそ考(kǎo )えが足りないと僕(👃)(pú )は(😫)思うんです。」
「まさ(🚄)か一生(💾)の大事ではあるまいね(🦆)。」
「し(🤫)か(🔸)し、昨日お父(📌)さ(💟)ん(🌠)にきいたんだが、(🏊)君は(🐓)血(🎌)(xuè )書を書いたって(🥈)いうじ(🌅)ゃないか。」
それか(🔛)ら田上と(🌆)校長との間に、二三(🎸)(sān )押(🍵)(yā )問答(dá )が(🆔)あ(👢)っ(🎚)た(✂)が、(🥎)校長(🐲)は同(🎦)じ(🖋)こ(📿)と(🌝)をくりかえ(🧗)してはため息をつく(👇)だ(📜)けで、一(🦑)向(xiàng )らちがあかない。四人の(🗒)う(🤓)ちでも比(🌅)較的気短かで、(🍟)ぶ(🦄)っ(🏄)きらぼうの新(⛔)賀は、たまりかね(👍)たように言っ(🛣)た。「では(🐞)、そ(🏣)の願書はお返(fǎ(👴)n )し下さい。僕たちで直(😮)接(jiē )知事さ(🥋)んに差(chà )出(🌤)しますから。」すると、校(🕜)長は、いきな(❎)り(🐖)血書をわしづか(🐐)みにして、大あわて(🐇)でそれを、かく(🚳)しにつっ(♐)こん(🕚)だ。そし(🌰)てもう一度(dù )椅子(⛷)(zǐ )から(📴)立ち上り、右手を顔(yá )の(😷)まえに立て(💐)、まるでば(🚂)ね仕(shì )掛のようにそれを左右に(🕧)ふ(😓)った。何か言(yán )おうとし(🕶)ているらしかったが(🔔)、四人の(🎏)耳(ěr )に(😹)はた(🛋)だ「うん(😥)、う(🐹)ん」(🐭)とき(🦑)こえるだけ(🌍)だ(👇)った(⤴)。梅本の言(yán )うところ(🎂)では、校長(⛸)の鼻(📄)がもっと烈(🛅)しく上の方に移(yí )動したように見えたのは、その時だ(😃)った(♐)そ(🚻)うである。新(🎽)賀(🎞)は(⛄)すっかりお(🆙)こり出してし(❇)まった(🌐)。彼はそれま(🌥)でみんなのうしろの(🚯)方に立って(🌮)いたが、(🌒)いきなり田上をつき(😱)のけ(👞)るように(📡)し(🤜)て校長(🔺)の机(jī )のまえに寄(🥙)(jì )って行き、乱暴(bào )に(💸)手をさし(📎)出しながら言った。「その願(yuàn )書はわれわれの血(🧔)でそ(🧀)めたも(🔳)のです。それを(😘)むだには出来ません。返して下(xià )さい。」(🛢)校長は、(🏘)しかし、た(🔩)だやたらに手(🤭)をふ(🚍)っているだけだった。
(⛩)次郎は返(⛽)事をする代(dài )りに、穴(💏)のあく(🤴)ほど馬(📹)田の顔を見つ(😟)めた。馬(💥)田は、そ(👋)の眼(🍧)に出(👰)っくわすと(🌹)、(👇)ちょっ(🚐)と(🚀)たじろいたふう(🥁)だったが、口だ(🍥)けは元気よく(🥂)、
「本田が?……まさ(🏖)か。」
「用(yòng )がな(🧔)いからさ。」
「用が(✈)ないからさ。」(🤽)
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