次(cì )郎は(🚷)、三つボ(🌆)タンが自(zì )分(🌮)(fèn )を(🦁)追(🎃)っ(🆒)かけるのを(🈵)、演説した生徒(tú(🚴) )がと(🐄)めているんだな、(🈺)と思いながら(🌠)、足(😶)を(🌍)早め(🤾)た。
「いや、ほ(🦒)ん(🍸)とうらし(🐭)い。さんざんなぐられて(🐛)い(🍦)な(🖖)がら、涙(🌺)一(yī )滴こぼ(🚥)さ(🤕)ないで、じろりと(🏑)みんなを睨(😛)(nì )み(🗄)かえし(♊)て、悠々ゆうゆうと帽(mào )子の塵をはらっ(🍎)て(♟)出て行った様(🎳)子は(🍘)、ちょっと凄(🚁)かったって(🔲)言っていたぜ(🖲)。」
「すると、あいつ(👾)らにぺこぺこする方が(📈)いいんですか。」
「だから、(👇)ぺこぺこしないでもすむようにしてやろうか(🚈)って、言(😗)って(🍅)る(🔜)んだ。」(🎒)
二人よ(🥛)り(🍉)もち(🦗)ょっ(🧚)とまえ(🏻)に(🌝)、次(🆔)郎も帰(guī )っ(😭)て来ていた(🔽)。彼は(🆑)もう机(🛎)について、日(🤴)(rì )記(🆘)か何か(🧙)をしきり(🥡)に書いてい(💙)た(🥇)が、恭一のあ(🍩)とか(💢)ら大(dà )沢(zé )がは(🤲)いって来たのを見ると、思わ(🐹)ずいやな顔をし(🚐)た。五年生(💼)にして(🎩)も老ふ(👭)けている大(🥘)沢の(📗)顔付(fù )や、その堂々たる体格(gé )が、恭(gō(🕟)ng )一の同級生(shēng )だとは、彼(🎃)には(🚈)どうして(🍐)も思えな(🐮)かったのである。彼の頭には(👼)、(🎄)すぐ雨(yǔ )天体操場の光(🖍)景が浮かんで来た(🌉)。山(🤴)犬や、狐(hú )や(🛌)、三(sā(🏰)n )つボタ(👎)ン(🧒)の仲間(jiān )で(😧)はあるまいか。そ(⛑)う思うと(🆚)、恭一がそ(🍶)んな生徒をつれて来(lái )た(😌)のが(🤷)、(🔚)腹(☔)立(🎤)たしい気がした(🍫)。彼は、しか(🙋)し、仕方な(📻)しに、大(🌁)沢(🥐)(zé )に向(xiàng )って窮屈(🐦)そうなお辞(🏂)(cí )儀(🍅)を(🔠)し(🛀)た。
「(🍐)あたりまえじゃないか。」
俊亮(liàng )あてのお浜の便(😕)りは、(🔹)全く珍しい(🖼)こと(📑)だった。文字も、いつもとちがって(🏯)、誰か相(xiàng )当(🐠)の人(😶)(rén )に頼んで(🐍)書いてもらったものらしか(🍍)っ(💮)た(⏮)。それには、四角(🙅)ば(🏎)っ(🕶)た時(👽)候(hòu )の(🏌)挨拶(zā )のあとに、(🈂)次のような(💧)文(👑)(wén )句(jù(㊗) )が書いてあった。
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