「師(shī(😵) )範の(⛴)やつらがいいふらしたんだ」
ふたりが草(🗒)に座ってかつ飲みかつ語ってるうちに見(jiàn )物(wù )人(🌄)は(🥅)刻々こっこく(🚣)に加(📳)わ(🆑)っ(🎂)た(❎)。中(🔢)学の生徒(🎩)は制服制帽整然とうちそろうて一(yī )塁側に並んだ。その背後(🌌)には(🏉)中学びいきの大人おとな連が陣取って(🍯)いる、その中に(🆕)光(guāng )一の伯(🐒)父さ(🐇)ん総(zǒ(🧛)ng )兵(⛳)衛(wèi )そうべえがそ(🐊)の(📋)肥ふとっ(🏢)た胸を拡げて汗をふきふき(♿)さ(🎍)かんに応援(👑)者を(🔰)狩かり(👐)集めて(🌎)いた、かれは甥お(🦏)いの光一(👳)を勝たせたいために商売を(🏫)休(xiū(🏧) )んで(🏴)やってきたのである。
私情(qíng )は(🔇)私情(🖼)で(💁)ある(🦋)、恩(🉑)義(👲)は恩義(🛌)である、(💙)だが野球(🌬)は先生(🧣)および全校の名誉(⬜)を荷のうて戦(zhàn )う(🆑)ので(👆)ある、私情(🌡)をはなれて公々然と(👐)戦ってこ(🔥)そそれが本(bě(😵)n )当の野(🙊)球精神(shén )である、この(🌪)バットは先生(🔰)を代表したものであ(😔)る、ぼくが打つのでな(📱)い、(🎃)先生が打(✡)つのだ(🌤)。
「それはね、学生(🦍)と(😔)していいことではないが、ぼ(🚐)くら(📦)だ(🏒)っ(🔤)てそばが食いたかったり、しる(🔅)こ屋へはいるこ(🤶)ともあるから(🛋)手塚ばか(🌓)りは責(zé )め(📐)られ(🏑)な(👴)いよ」(🌖)と(👠)光一はいった。
と千(qiān )三は(🔆)い(😟)った。
「(💌)飲(👌)(yǐn )食(💒)店(diàn )へ出(📊)(chū(💠) )入りす(🕛)るが悪(è )いよ(💓)」と(😶)彰義隊しょうぎたいがいった。
これに対(😘)して総兵衛はは(💼)じめは羽(💟)(yǔ )織はおりを脱(tuō(📿) )ぎつぎ(🎾)は肌脱(tuō )はだぬ(👗)ぎ(🍬)になりおわりに(🚫)すっぱだ(🤼)かに(🛷)なっ(💦)ておどりだし(🎋)た(🍔)。
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