おおかた(🐵)一(yī(♎) )時間ほ(🚦)ど(⌚)もたっ(🍄)たこ(🏟)ろ、(🕘)とうと(💿)う大沢がたず(📬)ねた。
「(🦌)そん(📛)なこと頼むの、卑怯(🥥)で(🚖)す。」
「ふう(🌿)ん(💗)。」(🎆)
そ(🧜)んな声が(🐼)どこからかき(🌯)こえた。
「ちがいま(🕚)す。新入(rù )生みんな(🍥)のためです。」
もっとも、(🏤)生徒間(🕌)の噂に(🚂)よると、(🚪)校内に二人や(📂)三人(🏜)は、尊敬に値(zhí(⛹) )する先(xiān )生がい(🧘)ないでもないら(🍟)しかった。また、入学(🍱)式(shì )の時に、彼が(👃)校(xiào )長か(👟)らうけた印象も、まだす(🔢)っか(🌃)り消えていたわけではな(😢)かっ(🌧)た。しかし、そうし(📋)た先生たちは、次(cì )郎たちとはまるでべつの世界に住んでいるよ(👊)うなもので、めっ(😺)た(🌛)にそ(🧦)の顔(yá )をの(🤨)ぞくことさえ出来ない(🔳)のだっ(🏗)た。次(🔍)(cì )郎は(🚭)、(🌅)そのために、(💛)中学校(xiào )と(🍰)いう(🌉)ところは、小(🏹)学校(♓)にくら(🏰)べて(⛺)ず(💳)っ(🖱)と奥行があるような(🎙)気もし(👊)たが、(🥓)またい(📂)や(🔥)に不便(biàn )なと(🚙)ころ(🤱)の(👢)ようにも思った。
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