先(xiān )生は小便(🏤)(biàn )をしながら(🎏)、(🍊)「や、お(🅱)晩。」と(🕜)、何時(shí )も(🎑)のザラ/\した聲で(🚿)云つた。
「(🖤)分つてるべよ(⛵)、地主から畑ばとつかへ(🚽)す(🎹)のさ!」――か(🐙)う(🆘)源吉(🐽)(jí )が云(yú(🐞)n )つたのは、理窟でなか(🔕)つ(🅰)た(🦐)。源(yuán )吉はさ(🥇)う背(🧀)後(hòu )で云はせ(🕝)る(🏪)父(🦆)親の(☕)氣持も感(gǎn )じてゐたのだ! (🎙)源(⚫)吉は歩き(♋)なが(🔶)ら(👇)、こんな事が分らない、そして(🕒)又そこ迄行(🚠)か(☕)うとしない百姓(😒)に、心か(👔)ら腹(🤖)を(🔎)立(lì )て、「勝(shèng )手にしや(🐚)がれ、俺ア俺アだ。」と思(♈)(sī )つて(🤐)ゐた。
一(🤓)番(🥏)先頭に立(lì )つてゐたのが、い(👨)き(⏰)り(😶)立つてゐる馬(🦄)の手(🍂)綱(gāng )を力一杯に身體を後(hò(💔)u )にしのらして引きなが(🥒)ら、踏(🖲)切番に、汽(🐬)車をきい(🔗)た。
「(🗄)ホラ(🏟)、校長さんがお(🛠)いでに(🐙)なつてる(🗻)ど。」(🛅)
誰も上げなかつ(🚿)た(🅾)。
初め、源(👝)吉は、お芳が歸(🚀)つてきたときいた(🏨)とき(🚧)、カ(⬅)ツ(🅰)! (➗)とした。拳固(gù )をぎり/(📟)\握りしめると、(🕤)「畜生ツ!」(🐃)と(✂)思(🐡)(sī )つた。一思(🐋)ひにと思つて、飛び出(chū )さうと(🤫)さへした。
「(⛱)そつたらごと(🧓)で百姓の貧乏な(✍)ほるもんけア!」
源吉は(🎻)然(🧘)し、やつぱり外の百姓(🔕)達と同じやうに、さういふこ(🏚)と(🏃)を、たゞぼんやり考へてゐた(――(🎹)考へてゐ(😩)た(😞)とは(⛔)云(yún )へない(🥇)程度(⛩)(dù )であつたが(💍))が、そのぼ(📤)んやり(🌯)した考(kǎo )へ(🎭)? (📦)が、今(🌝)度は、源吉(jí )自身(shēn )の(🔩)經驗で、少(shǎ(🤙)o )しづゝ(👅)形をとつ(🧦)てきた(🏡)。そして(🥦)そのことが、も(🐇)う一歩(🔦)(bù(🚏) )思(💠)ひ切つ(🚼)た跳進を(🛌)したのは、校(🕝)長先生(👵)の話したこと(🗨)である(🛤)やうだつた。こ(🗑)んな簡(🏽)單な、(Ⓜ)分りきつたことを、然し(🍤)百(😮)姓(🆗)は一(yī )生がかりで分つた、(🐍)或ひは分らず(❄)に終ふことさへあ(🍛)つた。分らずに(🔜)終ふことが、かへつて多(duō(🕯) )か(🐝)つた(🔵)。
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