「正(zhèng )木さん、一寸こ(🌰)の眼鏡(🏢)(jìng )を(🈷)掛けて御(yù )覧(🥅)なさい」(⛹)
「(🛺)お内儀さん、今(⏲)日は(🏅)何(🐰)か(🐪)有り(🐾)ますかネ」
この光景(📁)さまを(🐚)笑って(👬)眺(🏧)めていた高(🐟)(gāo )瀬は自(😶)分の方へ来(lá(📂)i )た鞠(🗝)子(🚡)(zǐ )に言っ(🅱)た。
塾の庭に(🏾)ある樹(shù )木(🗿)の緑も(🥧)深い(🎌)。清(🆗)すず(🚕)し(🔌)そうなアカシ(✒)ヤの下には石に腰(yāo )掛(guà(🔌) )けて(🚩)本を開(kāi )ける生徒(🌳)もある(⭐)。濃い桜(🗳)の葉の(🤫)蔭には土俵が(🛄)出来て、そこで無(wú )邪気な相撲(pū )すもうの(🆓)声が起(💉)る。この山(🚁)の上(🥔)(shàng )へ来て二(👘)度(🈂)七(qī )月(🌳)をする高瀬には(🌜)、学校の窓か(🍋)ら見(⏪)え(🏏)る(🚹)谷や岡(㊙)(gāng )が余(yú )程親しいも(🈹)の(🍁)と成っ(📙)て来た。その田圃(pǔ )側たんぼわきは、高(🛷)瀬が行っては草(🗨)を藉し(🖇)き(🔆)、土の臭気においを嗅(xiù )ぎ、百姓の(🕕)仕事を眺め、畠(tián )の中で吸う嬰児(ér )あ(🌭)か(🥒)ん(🏬)ぼの乳の音(yīn )を聞い(🌷)た(⏩)りなど(👯)し(🐿)て、暇さえあ(🥖)れば(🦍)歩き廻(🎹)る(💗)のを楽みとするところだ。一(📲)度(🦄)消えた夏らし(✅)い白い(🧘)雲(🗜)が復た窓(chuāng )の(🔏)外(🔬)へ(🥙)帰(guī )って来た。高瀬(🎊)はその熱を帯び(🈂)た、陰(💻)影の多い(🧑)雲の形から、青空を流れ(🕷)る遠い水蒸気の群まで、見分けが(📪)つ(🍅)くように成った。
「鞠まあちゃ(🤐)んはどうしたろう」と高瀬がこの家で(🚉)生(shēng )れた姉(❣)娘のことを(📖)聞(😲)いた(🌺)。
「ア、虫(🚠)を取(🌝)り(📀)に行った(🆑)」
「オン(🚕)になんて言っちゃ(📛)不可いけないの。ね。私に頂戴ッ(👍)て」
血(⬛)気壮(zhuàng )さかんなものには静止(😰)じっと(🕸)し(✏)ていられない(🌉)ような陽(🐔)気だ(🔛)った。高(👇)瀬はし(👖)ばらく(🏽)士族地(dì(🆎) )へ(🚡)の訪(fǎng )問も(🔔)怠ってい(💼)た。しかし(🐙)そ(🉑)の日は塾(shú )の同僚を訪おとなう(🐆)よりも、足の向くままに、好き(🖊)な田圃道を歩き廻ろうとし(🗯)た。午後に、彼は家を出た(🕛)。
「(😉)高瀬(lài )君(🏩)、まあ話して行って下(xià )さいナ。ここ(🛡)は心易い家で(🗜)してネ、それ(👘)にお内儀(🚨)さんがあの(📹)通(📝)り如才(🌭)ないで(♊)しょう、つ(🎱)い前を(🕠)通(🤘)るとこんな(📔)ことに(🍥)成っち(🤛)まうんで(🕞)す(🥢)」
問(⛩)を掛けた(🌦)生徒は、つ(📤)と(🦎)教室(shì(😗) )を離れ(🔫)て、(🍴)窓の(😴)外の桃(táo )の(🤘)樹(shù )の側に姿(zī )を顕あら(😅)わし(🧣)た。
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