「あっ(🚧)、(🏭)そうだ(🤦)。僕はここだけにへば(🌔)りついていて(🦖)は(🧡)、(⤵)いけなかったんだ。」
「べつにこれと申す心得もございません(👽)。た(🔇)だ定めに従(cóng )いましてつき(🎼)ました(🤰)だけで……」
(🈶)次郎は(🅰)、すぐには、(🚩)その(🌺)意味が(❗)のみ(✳)こ(🎋)めないで、きょと(✨)ん(💞)としていた。する(🙊)と、先生(shēng )は(🧓)、
そ(🚚)れ(👖)には、(🚇)組織や、講(💡)義(😜)科目(mù )や、諸(🚯)行(🛤)事(shì )の時間割(gē )など、必(bì )要な諸(💚)計画が一通りならべられて(🖕)いたが、そ(📃)のど(📰)の(📵)部(bù )分を(😍)見(jiàn )ても(🌆)常識からとびはな(🐸)れたよ(🥡)う(🖕)なこ(🏃)とは一つもなかった(🏑)。塾(shú )堂(📎)と名のつくとこ(🌏)ろ(🚋)で(📁)は、そ(🔣)のころほとんどつき(🎢)もののよ(🅰)うになっていた「みそぎ(🐧)」とか、「沈(shěn )黙(🔮)ちんもくの労働(dòng )」とか、(🎰)お(🚭)よ(🍟)そそういった、いわゆる「鍛(🥣)(duàn )練(lià(😸)n )たんれん」(😕)的な(🍱)行事(🚤)が全(🐌)く見当たら(😋)ないのは(♏)、(🚣)むしろ(😀)み(📯)んなに(🔃)は、ふしぎに思われた(😶)く(🍩)らいであった。五時半起(🚱)床と(🏵)い(📠)うのが(🐑)、二月の武蔵(zā(😌)ng )野む(😶)さしのでは(🛎)、ちょっと(😀)つらそ(📒)うにも思えたが、そ(➕)れも青年たち(🛸)にとっ(👯)ては、決してお(🍸)ど(🛶)ろくほどのことで(🕳)はなかった(➗)。むしろ(🐹)かれら(🎖)をおどろ(🏈)かしたのは、生(shēng )活(🧠)に(🤯)うる(🖖)おいを与(🏜)あたえ(👋)るような(🔉)行(🚈)事(🚼)が、かなりの(🎋)程度に、織おり(📔)こまれている(🌊)こと(🌒)であ(😫)っ(🗒)た。とに(🥒)かく、見る人(rén )が見れば、日常生活を(🧥)深(🐖)め(🏀)高め(🛐)る目的(🍧)で、(🌙)すべてが計(🚊)画(huà(🙄) )され(📳)ているという(🐡)こ(🌟)とが明(míng )らかであった。
しかし、かれ(🏑)にとっ(🤢)て(🦐)いっそ(🎭)う(🐿)不(bú )安に感じ(🍺)られたのは、今(jīn )朝の板(bǎ(✌)n )木(🐠)の(🕤)打(dǎ )ちかたにつ(🛸)いて、(🗜)大(👈)(dà(🙀) )河無(wú )門がぬれぎぬを着せられている(🚎)こと(👥)であった。
「(㊗)ぼ(🚁)く(🎙)は、ながいこと友愛塾(🦑)(shú )の仕事を手伝わせていただいていながら、その精神がまだ(🔨)ちっと(🏎)も身(shēn )につい(🧙)ていなかっ(🗯)たために、けさのよう(✊)なあや(💅)まち(📏)を犯してしまいました。ほんと(🤭)う(💽)に恥はずかしい(🐶)ことだと思っています。しかし、そ(💊)のあや(🤼)まちによって、開塾(㊗)(shú )そうそう、大河(🉑)君のような、友愛塾精(jīng )神(🦎)(shén )に徹底(dǐ )した、実(shí )践家じっせ(💌)んかの魂(⬛)たまし(💛)いにふれることができた(❕)ことを思いま(👭)すと、一方では、(🕊)かえってあ(📬)りが(🛸)たいような気持(chí )ちもし(🅱)てい(🚛)ま(📀)す。」
(💥)飯島(🐆)は、いくぶ(🔦)んあ(🎚)わ(💧)て気(qì(💱) )味にこ(📏)たえた。それだけ(🎈)に、(🚆)いかにも(🐂)無造作むぞうさな、たよりない答えだった。
「出してくだ(🙎)すっても(🏥)いいじゃ(🌽)ありませんか。」
「ちょっとその気(qì(🛰) )があるようで(🦁)すが、軍隊式で(🚫)すから、飯島(dǎo )とは質がち(🤖)がいます(🏳)。気持ちはあんがい(🐉)純真(🐮)じゃないかと(🎏)思(📹)(sī )いますが(🦏)……」
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