では(🧗)、なぜそれならそれとはっきり書かないのだろう。道(dào )江の名を書くのがきまりわ(🌇)るくて、暗々裡(🥝)あんあ(🔦)んりに(🚍)そ(🐦)れをほのめかしたつもりなのだろうか。あるいは、予告な(🤵)しに道(dào )江をつ(🎄)れ(🥑)て(🛣)来(🕠)て、自分をおどろかすつもりなの(🚽)だろ(👎)うか。いずれに(🔏)し(🏚)ても、自分にと(🌗)っては(🌝)、あまり愉快(🐲)(kuài )ゆかい(🌿)なことで(🥐)はな(🍬)い。何と(💎)い(🐈)ういい気な、甘あまっち(⚾)ょろい兄(🏿)だ(😊)ろう、と軽蔑けいべつして(👵)やりた(⚓)い気(🏋)に(🚏)さえなる。
次(⛑)郎は、(🎰)そんな対話(huà )の中にも、(📴)友愛塾に課され(🍆)た大き(⬛)な問(🕥)題が(🥌)あると思っ(🚽)た。そして、かれらの(🏅)話がどう(🔻)発展していくかを(🤱)興味をもって(🕘)待っていた。かれらは、し(➕)かし、笑った(🚦)あと(😂)、急に口をつぐんでしまった。次郎(láng )が大(🍔)便(bià(🐚)n )所の中(zhōng )にいることをだれ(❇)かが思い出(🌮)し(👜)て(🦌)、みんなのおしゃべりを制止(zhǐ )す(💶)る合い図(🈲)をした(💣)ものらしい。
相(🤚)談(🏆)(tán )は安(ān )易あんいに(🙂)すぎるほど、(🍣)すらすらとは(🥈)こび、ほと(🖐)んど無修(xiū )正(zhèng )だ(🛷)った。特異とくいな(🥣)行事を期(📑)待(🎀)していた塾生たちにとっ(🦌)ては、多(duō(🥂) )少(shǎo )物(wù )足りなく感じられたらしか(💙)ったが、そのために、これ(🤴)とい(🕡)う強(qiáng )硬きょうこうな(📽)主張も出なかった。最も多(👽)く発(fā )言し(🍷)た(🥀)の(🏆)は(🎺)飯島(🐾)(dǎo )だった。し(🈹)か(🈵)し、そ(🐩)れも、自分の存在を印(yìn )象づけ(🆙)る目的(🤸)以上の発(💁)言(yán )で(🏅)はなく(🏂)、たいて(📮)いは原(🥟)案(àn )賛(zàn )成の意見をのべ、同(tóng )時(shí )に進行(háng )係を(🏍)つとめ(🛷)るといったふ(💅)うであ(🦕)っ(🥗)た。田川は、はじめ(⛑)から(🍋)終わ(🕞)りま(🔹)で、一言(yán )も口をきかなか(👱)っ(💲)た(🍭)。
静坐(🤙)は(🐪)十分足ら(🏉)ずで終(💜)わった。
「飯島(dǎ(😜)o )なんかも、そうだろう。」(📟)
そう(🚳)思っ(😄)た(🏗)と(🐬)き、自然に、か(❗)れ(🗡)の眼に(🌓)うか(💉)んで来(🛣)た二つ(🤳)の顔があ(💟)った。それは、大(⏹)河無門の顔(👱)と(🍴)、青(qī(🔯)ng )山敬太郎のそれだった。ゆうべの懇談会の様子から判断して(🥍)、(🔰)こんな落(🛄)(luò )ちつい(👺)た(💪)板木の打(🎻)(dǎ )ちかたのできる(✉)のは(✒)、おそ(🔨)らくこの(🚈)二人のほかにはないだ(🍶)ろう。そ(🔉)し(🍞)て、第一週の(😩)管(📽)理部(🏊)の責任をひきうけたのは(♉)第(dì )五室だったのだ(🎐)。―(🌮)―そ(🐐)こまで考(⌛)えると(🈹)、かれは(🎴)も(✔)う、今(jīn )朝(cháo )の板木が大河の(🙆)手で打たれている(🚱)こと(🕰)はまち(♌)がいな(🕷)いこ(🕙)とだ(🚧)と思った(🎠)。
もうそのこ(🎫)ろには、塾生(shē(🗃)ng )たちは、室内の掃除整頓をすべて終わって(⏫)、最(🆙)後(hòu )に(📣)、廊(🎛)下や、玄(xuán )関げんかんや、そのほ(🗓)かの出(📎)(chū(🎳) )入(🍶)り(✔)口の(🛒)掃除にかかっていると(🌭)ころだった。む(✝)ろ(🦔)んそうした掃除も(👊)、分担ぶ(👯)ん(💨)たんは一通りきまっていた(😃)が(🕖)、厳密(mì )には境界が定め(🍛)られないた(🥩)め(🤧)に、塾(🏧)生た(➕)ちは(🤷)かな(🐘)り(😨)入(⏰)りみだ(🦎)れていた(🏤)。
(🐩)次郎は、それ(🍿)で安心す(🙄)る(📰)気に(🚩)はむ(🔽)ろんなれ(🔒)なかった。しかし、夫人がそんなこと(🖨)を言(yán )って自分をな(⛪)ぐさめ(🖍)るため(👃)に、(〽)わ(🐡)ざわ(🗂)ざ(🖇)自分の室に(🤜)やっ(😣)て来たの(💑)だと思う(🐏)と、何(hé )か心のあたたまる(🌿)思(🔜)(sī )いが(🌌)した。そして、(🏷)その(🛑)日のかれの日(🔒)記の中に、そのことが、今(🦁)朝からの(🥌)できごととともに、大(🐧)事に書きこまれ(👛)ていたことは、い(🕞)う(🍷)までもな(㊙)い。
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