「昨日(rì )はお父さんが(🤬)いら(😦)っ(🐵)して下(xià(😓) )すって、きれ(🌲)い(🌕)なお卵をたくさん(🆚)いただ(🐋)きま(🆕)したわ……鶏の(➖)方も、本(běn )田さ(📴)ん毎日お手伝い?(🎡)」
(♎)敏(mǐn )子の(🌍)言(yá(❌)n )葉つきには、道江と同じ意(yì )味のことを言うにし(🈹)ても、どことは(🦉)なしに知(zhī )性的(🏅)なひらめきがあっ(🤾)た。次(🏖)郎には、それが(😃)はっきり感じられた。それ(💀)だけ(🔰)に(🤬)、(🍓)彼(🌘)の道(🐮)江に(🎚)対す(🏿)る(🏇)腹立(🥅)たしさは(🈳)一層つ(♌)のるのであっ(🗒)た。彼はいかにも不服そうに、しばらく敏(🏜)子の顔を(🔹)見つめて(🍱)い(📲)たが(🔝)、
「でも、それは次郎さんが(🌠)お(🦏)っしゃるように、か(🍛)えって(🛥)いけないこ(📧)とになるか(🤼)も知れない(🤣)わ。いっそ(🚖)、こ(🕥)このうちから学(xué )校(xiào )に通(🤙)(tōng )うことに(🏦)しては、どう?」
五(🍀) (🍯)道江を(📖)めぐって(🏆)
徹(🏕)太(🏦)(tà(🤚)i )郎(🤙)は大(📲)し(🌰)て気にもとめないよう(🔲)な(⏩)調子でたず(👃)ねた。道江は(😐)顔を赤らめてぐずぐずしている(🎪)。
それ(🅾)によると(🏢)、血書(🍛)(shū )の(📬)ことは(😆)、もう昨日(🚖)のうちに(🤤)警察(chá )や憲兵(🌼)隊の(🏉)耳にも(🌯)入(rù )り、県(🎆)の学務(wù )課(kè )にも通(⛏)報され(🥓)ていたらしい。今朝はさっそくそのこと(👎)で学(🔢)(xué(🎴) )務課の(🗞)方か(⤵)ら電話が(🌠)かかって来た(🥦)。校(xiào )長(🍓)はちょ(🙄)う(🛅)どその時四人の代(💌)表(biǎo )と会(💳)(huì )っ(🤟)てい(😳)る最中だ(🐗)ったので、教頭が(🙎)代ってそ(🥛)のこ(🖕)とを報告すると、では一応お(👘)だやかにその血書を受(shòu )取(qǔ )るがいい。そして校長(🚙)自身そ(🔉)れをもってす(⛽)ぐ県庁(tīng )に出頭するように、(🗾)ということだった。教頭(🎖)が紙片(⛴)(piàn )に書いて校(🕗)長(zhǎng )に(💊)渡(😗)したのは(🚯)、そ(🚑)のことだ(🛬)っ(😷)たにち(⛩)がいない、というのである。
「(😷)義(yì )兄(xiōng )に(♊)い(🐸)さんは?」
「そうだよ(♑)。あ(🍂)いつはまるで(⏲)恋人(⏳)のよ(🌾)うに朝(👤)(cháo )倉先生を(😀)慕(🙅)っていたから(☝)ね。」
「それはそうと――」
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025