「よ(🌲)せ! そん(🛸)な議論をしたっ(🔥)て、なんの役に立(lì )つん(🥐)だ(🎬)。」
「それにして(🤧)も、そのち(💦)びの(📘)新入生(🌬)って、(🎊)痛快(🥀)な奴だな。」
「(🏐)ち(😨)がいます。新入生(shēng )みんなの(🔆)ためです。」
三人は(🧞)それから、恭一が階(📩)下(🏻)か(🕳)ら持(🌩)(chí )って来た(🚠)煎(jiā(👭)n )餅(⬅)(bǐng )をかじりな(🚙)がら、いろん(💕)な話をした(📿)。これといってまとまった話題(tí )もな(🔀)かった(🎁)が、三人(rén )とも少しも(😘)飽(⭐)いた様子(zǐ )がなかった。学校(xiào )の話もおりおり出た(⏳)。しかし、次郎は、(🎃)雨天(tiā(👏)n )体操(💣)(cā(🏉)o )場事(🎤)件(😌)について(🙆)、(🌽)自分か(🏮)ら話し出そうとは(🔋)決してしなかった。
「僕だって(👍)、なぐら(🤬)れるの、い(⛲)やだよ。だか(😏)ら、自(zì )分(✴)のことっ(🧛)き(👐)り考(❇)えな(🎥)いでいいんなら、(🌟)五(🚼)年生のまえで、もっとおとなしくしていた(😻)んだ(❕)よ。」
「すると(💔)、あい(👷)つらに(🔳)ぺこぺ(🏁)こす(🐁)る(🕢)方(🤶)が(🕷)いいんですか。」(🐑)
「学(xué )校がい(🎻)やになりゃしない。」
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