(母さん(🕘)やお祖(🥎)母さ(🤑)んなんかを相手(shǒu )にするの(🎫)が、(🍒)ばか(👣)ばかしい。)
「いいと(🥩)も。今からいっしょに行こ(🎃)う。」(🌪)
諦(🦎)めると(👵)いえば、(📙)彼(📨)は家(jiā(➡) )庭(tíng )で(🎚)も、お芳に愛し(🐣)てもらうこ(⛺)と(❌)を、もうすっ(🍞)かり諦めていた。同時に、お祖母さんに対しても(⬅)、これまでのような、わざ(🍦)とで(😿)も反抗(kàng )してみたいという気持(🛥)はなくなって(🥣)いた。
「つかまえ(⏱)ろ!」
こうして(🥓)、彼は、彼の同(🍱)級生の間に、一(🥕)人として心(xīn )の(😮)底から(🦈)交(🤐)わりうる新し(🔞)い友人を見出さな(👷)かった。そればかりか(⏱)、竜(🍷)一(🎽)や源(yuán )次(cì )ですら(🍾)、も(📎)う彼(bǐ(🚪) )にとって(🎮)は、心か(🤙)らの親友でも(🌥)、(🐽)従(cóng )兄(🎎)でもなく(🦎)な(🏘)ったのであ(🍹)る。むろ(😝)ん(👝)、小学校時(shí )代に(🎺)培われ(😁)た温い感情が、(🐼)そう無(⛱)(wú )造作に冷(✴)め(👡)てしまうわ(⛪)け(✳)はなか(👽)った。で、次(💛)郎の彼(🐈)らに(🏓)対する気特に(🔋)は、他の同級生(🥉)に対するのとは(🏅)、(🥗)まだ(⚡)か(❇)なりちがった(📑)ところが(🕛)あり、また、彼が土(🏁)(tǔ )曜から日曜(yào )にかけて彼らの家を訪(😇)ね、(🐏)見(🌤)たところ(🗂)以前と少(🏩)し(🚋)も変らない(🗽)親しさ(🥤)で(👂)遊んだりすること(🍰)もしばしばだ(📓)った(🚡)が(🤙)、そうしたことは(🙉)、所詮しょせん、(⭕)過去(🎹)(qù )の酒甕さかがめからしたた(🐛)って来る雫(🔑)(nǎ )しずくのよう(🥂)なもの(🚘)で、彼の注意が(㊗)一旦(dàn )明(míng )日のことに向け(🚺)られ(🌨)る(🕍)と、二人は、もう、(🍾)彼にとって、他の同(tó(👓)ng )級生と少しも択えら(💵)ぶところのない存在だったのである。
(♑)恭(gōng )一は、多少み(🦖)ん(😻)なに気兼ねしながら答(🖨)えた(🎏)り
「狐(🏥)(hú )が(🍢)わなに飛(🖍)(fēi )びこ(👖)んだ(👴)って! (🍜)そいつは面白(🏺)い。いったいどうし(💶)たっ(🌉)ていう(🔧)ん(🔥)だい。」
(😂)こうして、彼は(😛)、彼の同級生(👎)の(📽)間に(🗄)、一人(🌫)(rén )と(⛓)して(🙂)心(🛰)(xīn )の底(🌅)か(🔍)ら交わりうる(🌠)新(xīn )しい友(⛷)(yǒu )人(rén )を見出(chū )さなかっ(👧)た。そればか(👊)りか、竜(néng )一(yī )や源次(cì )で(🖥)すら、もう彼に(⚪)と(💢)っては(🚶)、心(xīn )からの親友でも、従(🤪)兄でもな(🚢)くな(🐫)っ(🐰)たのであ(👷)る。む(🧕)ろん、(🏕)小(xiǎo )学校(xiào )時代に(🗝)培われた温い感(🛐)情が、そう(😀)無造作に冷めてしま(🚦)うわけはなかった。で、(🚁)次郎の彼(bǐ(🐻) )らに(🌋)対(🆓)(duì )する気(qì(👍) )特には、他(tā )の同(🐀)級生(🐘)に対(🌍)するのと(👥)は、まだかなりちがったところ(🎛)があ(🐵)り、また(📚)、彼が土曜(🦆)から日曜にか(⏭)けて(😨)彼ら(🗯)の家を(🖍)訪ね(🕠)、(⏭)見(😌)たところ以(yǐ )前と少しも変(🐞)ら(♌)ない親(qīn )しさで遊んだりすることも(🦋)しば(🎱)し(😗)ばだったが、そうしたことは、所詮(quán )しょせん、過(guò )去(📧)の(🎠)酒(🎐)甕(✳)(wèng )さかがめ(❗)からした(🎣)た(🔫)って(🎍)来る雫しずくのようなもので、彼(bǐ )の注意が一旦(dàn )明日(👍)のこと(💓)に向(xiàng )けら(🌐)れる(🧥)と、(🐩)二人は(🐻)、もう、彼(bǐ )に(🖼)とって、他の(🏩)同級(jí )生と(🏃)少し(💒)も択(zé )え(🍼)らぶところの(😀)な(🈵)い存在だったの(🥈)である(🈁)。
「默って(🃏)なぐられている(🔭)ん(⛄)だな?(🕝)」
「そこで、四(🏃)年(nián )生の責(🤤)任(🤓)いよいよ大なり(🍰)、だね。」(🌖)
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