フェラ 動画《仲村 みう えろ》2行目ライン
仲村 みう えろあらすじ
次郎(láng )は廊下をとおって(✨)書斎に行った(🍢)。朝倉先生は机の上に(🖱)巻紙(zhǐ )を(🦉)ひろげて(🤫)し(⏹)きり(🍷)に(⚡)手紙を書いていた。も(❕)う五(🗻)六通書(🧣)きあげ(🖱)たらしく、封を(🍿)したのが(😹)机のす(🛁)み(🚯)に(🥝)重ねて(🚆)あ(🐶)った。次(🏏)郎(láng )が敷居の(📣)すぐ近(🙃)く(🔅)に坐ってお辞儀をすると、
「そりゃあ、思うで(📈)し(🐫)ょう。」
「あたし(🔝)、こ(🌫)わいわ。」
次(🥤)郎は、詰(jié )問きつ(🍇)も(🐭)んす(🐚)る(⌚)ようにたずねた。
「このごろは、次(🔉)(cì )郎君とも道(dào )江(👻)さんとも(🧐)、いっしょに飯(🗒)をくう機会が(🥍)なかった(🎫)ようだね。きょうは老(lǎ(☕)o )人(👚)たちも留守(🐧)だし、(🚻)若(ruò )いものだけでどうだい。」
「血書(shū )のことが気になるのか。」
「(🗑)僕は(🔳)そんな意味で(📔)考えが(🙎)足りなか(🔖)ったとは思(sī )っていないんです(💘)。役所は正しい(✋)ことを通すのがあたりまえでし(🏓)ょう。」
(♌)次(🐞)郎は、学校のこん(🙏)な(📗)様子(zǐ )を、終(🛳)日(🆙)(rì )い(🌦)かにも淋し(📩)そうに見守っていた。彼(🍽)は、花山校(🖐)(xiào )長の鼻(🌛)の移動の話(🏉)をき(🧝)いてもほ(🗞)とん(🐑)ど笑わ(🌏)な(📏)かっ(💚)た(🐙)し、森(😂)川の「(🛺)教(jiāo )員適(shì )性審(shěn )査採点表」(👒)を見(💠)た時(😼)に(🍲)は(✏)、むしろにがい(🏝)顔をして、ひとりで校庭にぬけ出(chū )したほ(🔣)どだった(🚁)。ふだ(🕎)んから、彼はそう出(chū )しゃばる方ではなかったが(🌜)、それ(🌕)でも、校(xiào )友(🔄)会(💐)の委員(yuán )会(🔟)などで(🖐)は、新賀(hè )や梅(méi )本と(🧖)共に(🍲)か(🥐)な(✉)り意見(jiàn )を発表(👾)する方だっ(♌)た。それが昨日以(yǐ )来、(🚃)ま(🕉)ったく沈默(🥜)を守(shǒu )り(☝)つづけてい(💬)る。きょうはことに(🔰)新賀や梅(🦆)本に対してもあま(✴)り口(😱)をきかない(💫)。今(🥍)朝(🛎)あたりまで(🛄)は、誰もそれを(😺)気にとめなかっ(🌡)た(😈)のだ(🏎)が(🥑)、みんなが笑(🛳)う(🍆)ときに笑いもせず、また(❄)先生(🥈)たちの(🏰)品定めや、事(✡)件(🕸)(jiàn )のこれからの成行(📹)き(🎮)につい(🏴)て(😨)、みんなが(👫)非常な関心を(⛺)もって話(🌘)しあっている(😴)のに、自(zì(💫) )分ひとりで校庭をぶらつきまわったりしている彼(bǐ )の(🍊)様(yàng )子(👳)が(📡)、(⏪)いつまでも(👧)周(🌷)囲(tōng )の注意をひ(🧠)かない(⛱)でいるはずがな(🌘)か(🚫)った。しかも彼が、同(🌞)級生(🙁)の(✖)大(dà )部分がまだ朝倉先生の顔も知(zhī(🍬) )ら(😺)ない一二年の頃から、室崎事件や宝鏡先(xiā(🥌)n )生事(shì )件(jiàn )を通(🙀)(tōng )じて先(xiān )生(shēng )から大き(🗜)な感化(🌙)をうけ、その後、白(bái )鳥(niǎ(🥙)o )会(🍉)(huì )の(💞)一員(📽)にも加わって、先(xiān )生(🎐)(shē(🦓)ng )の心(xīn )酔者(🤵)(zhě )の中でもその第一人者(zhě )になっ(💺)ていることは(🍽)、誰で(㊙)も(💈)知っていることで(🥣)ある。こんな時こそ彼(🍷)はみんなの先(xiān )頭(tóu )に立(🙄)って(🐫)活動すべき(😺)ではないか(🍔)。そうし(😌)た考え(😝)が、(👜)一般の生(😍)徒たちの頭に浮(🍂)んで(🌡)来る(💋)のはご(🌞)く自然であ(📂)った。
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