深い露の中で(🛣)、(💷)学士は朝顔鉢(🈚)ばちの置並べてある棚の(🦏)間をあちこちと(🍉)歩(📨)(bù )いて(💿)いた(🚡)。丁度(dù(🚶) )学士(🚿)(shì )の(👡)奥さんは年長(🍅)(zhǎng )う(🗼)え(📑)のお嬢(⌚)さんを相(xiàng )手(🥑)にして開(🤠)けひろ(⛄)げた勝手(💹)口で働いていたが(👅)、その(🎾)時庭(tíng )を(🕢)廻って来た。
「俺(ǎ(😜)n )おんに(🌆)もおく(🔌)れやれ」と(🌶)鞠(🤔)子(🔨)は母(mǔ )が口をモガモガさせる(😙)のに目(📜)を(💍)つけた。
高(🚓)瀬と(🥐)学士(💝)とは懐(huái )古園の(😛)方へ並んで歩い(🗒)て行っ(🐋)た(🎠)。学士(👊)は弓を(⛔)入(🌇)れた袋(dài )や、弓(gōng )掛(guà )ゆが(📁)け、松(🤟)脂く(💫)すねの(🕡)類たぐいを入(💘)れ(㊙)た鞄(⏸)かばん(🕰)を(🥏)提げた。古い城址じょうしの周(zhōu )囲まわりだけに、二人(♟)(rén )が添うて行(🤦)く石垣の(🦅)上の桑(sāng )畠も往昔(🗂)む(💕)か(🥓)しは(🦀)厳(yán )いかめし(🔰)い屋敷(fū )のあ(🕘)った(👳)と(🐄)いう跡だ。鉄道(📟)のために(⬜)種々いろ(🛁)い(🎚)ろに(📓)変(🎱)えられた、砂や(😠)石の盛り上った地勢が二人の(❕)眼にあった。
この教員室の空(kō(🌿)ng )気の中で、広岡先生(shēng )は(🗞)由(yó(🍎)u )緒い(🤓)われのありそうな古い彫のある銀煙管ぎんぎせるの音(yīn )を(🏙)ポ(😺)ンポン響かせ(🗡)た。高(gāo )瀬(🆗)は癖(🎌)のように肩を動ゆす(🛤)って、甘そうに煙草を燻(🤛)くゆら(🏓)して、楼階はしごだん(🌲)を(💸)降(jiàng )りては生(⛑)徒を教(jiāo )え(🤰)に行っ(⏩)た。
と音(🤧)吉(jí )は笑(xiào )い(💔)ながら声(shēng )を掛け(⏸)て、高瀬の掘起(🎖)した畠(💵)(tián )を見(jiàn )た。サクの切(🍉)り方(fāng )が(🎂)浅かった。音(🌟)吉(🎗)は高瀬から鍬(🖊)(qiāo )を受(📅)取って、もっと深(🤴)く(📷)切っ(🎚)て見(jià(🔖)n )せ(💜)た(⛅)。
「先生、虫じ(🕓)ゃいけま(🛤)せんか」
高瀬はこの人が(🎴)来る(🔙)と、(🤲)百(🙅)姓画家えかきのミレエの(📲)ことを(😝)よく持(🚡)出した。そし(🍧)て泉から仏蘭西フランスの田舎の話(🦖)を聞くのを楽(lè )みにした(🕘)。高(gāo )瀬は泉が持(🗒)っている種(🗡)々さま(🎫)ざまなミレエの評(píng )伝を借り(😔)て読み、時(shí )に(⛴)はその一節を泉(💅)(quán )に訳して聞(wén )かせた。
「(👷)え、す(🤩)こし御(📤)遣やりなさらないか」
と串談じょうだんらし(👂)く(🏮)高(gā(🕹)o )瀬が言うと、お島は縁側(cè )から(🔉)空(kōng )を眺(🐈)めて、
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