わた(🍢)しはう(🔺)ずら(🎌)のように(♎)小(🥥)(xiǎo )さくな(🖤)って、雪(xuě )のふりうず(👉)め(🌶)る山里の家の窓(🎍)でよ(🚕)く(🧒)本を開(kāi )きまし(🔗)た。軒ば(👠)のつら(🕣)らは剣つ(🍟)るぎのよ(⏱)うだとも言ってみた(🙂)く(🔋)、そ(🤟)の長さ(📏)は二(🤞)尺に(🔲)も(🎭)三(sān )尺にも(🦈)及びます。最初(chū )の一(🖋)冬(🏰)(dō(🚖)ng )はわたしもこごえ死ぬかと思うほど、おお(🏃)げ(🤶)さに言(🌖)(yán )えばそんなに(🚱)寒く思いましたが、でも一年暮らし、二(🎣)年暮(🔧)(mù )らしするうちに、ずっとわたし(🤢)のからだには「(🥁)抵抗力」とい(🤥)うものが出てきました。わ(💮)たしはきびしい寒さを恐(kǒ(🥧)ng )れ(🚼)ないで、塩のような雪が飛(fēi )んでくる中を走り回(🔪)り、山国(🚴)の冬の楽し(🎚)さを(👹)知(zhī(💙) )るようにな(🐞)りまし(🌌)た。わ(⛩)たしの教え(🚩)る(💙)学生(🥩)たちは町に住むも(📅)のばかりでなく、かなり遠く(🏵)の村から学びに来る農家(jiā(👍) )の(🕉)子(zǐ(🙏) )弟もあり(🍯)ましたが、それらの青年(nián )は一(📫)里も二里もある雪道を毎日平(👝)気で(😏)かよっていま(🏇)した。
仙(📫)台(tái )せんだいへ来て弱(ruò )っ(🚅)たことは、こと(🍰)ば(🕑)のなまりの多(🐚)い(🏄)ことで(📕)した。何か土地(🏐)の人から話しかけら(♿)れても、世間に交際の広い男(🔟)(nán )や女の話(🐳)に通じ(🔱)ないような(📉)ことはまずあ(🍜)りませんでした(🎭)が、(🛫)おばあさんどうし(🐎)が語(yǔ )り合うこ(🗞)とばな(🏖)ぞは、てんで(🎢)聞き取(🥃)れないくらいで(🍲)した。わたしは東北(〽)学院(🍪)へ来て学(👳)ん(🌞)でいる生(🦕)徒の作文(wé(🎚)n )の中(zhōng )にも、何ほどそ(👈)の地方ことばのなまりを見つ(✒)けたか知(🧚)れません(🧞)。
(🎪)その(🐝)道(📭)につい(🏌)て南へさして行(háng )くと、臼田の町へ出(🌓)る。臼田に稲(🔆)荷山いなりや(🔔)ま(💤)公園というとこ(👷)ろがあ(🏒)って、公園(📽)前(⛅)の(📕)橋(😂)(qiáo )の(🦏)たも(🕞)とあたりか(⛑)ら望(wàng )んだ千曲川のなが(🌡)めは実にいい。あ(🍔)れから八(👏)(bā )つが岳(🌩)た(🎯)け山脈のふもとへかけて、南(nán )佐久(⏲)(jiǔ )の(🔆)谷が目(mù )の前にひ(🚒)らけています。千曲川はそ(🍕)の谷を流(liú )れる大(💹)河で、岸(àn )に(🍈)住む人たち(🚖)の風(fēng )俗(🍗)や(🚶)こ(🎉)とば(🥑)のなまり(🏦)も(🙁)川下とは(🎨)いくらか違うよ(🔗)うです(🐡)。岸(àn )をさか(🍯)の(🚏)ぼるに(🗣)つれて、馬(😴)流まながしあたりからは、さすがの大河も谿流(🍻)け(🏾)いりゅうの勢(🦖)いに(😷)変(✔)るのですが、(📤)川の中心が右岸のほうへひどくか(😲)し(〽)いでい(🦄)る(🐷)ために、左(zuǒ(♏) )岸には川底があ(♎)らわれ、砂は盛(💁)り上(🚯)がり(🚺)、(👊)川上から押し(⛎)流さ(😀)れ(💟)た大石(shí )が埋まって(⛸)、(🎥)ところど(🕴)ころにかわ(🍪)やなぎ、(😸)あしのく(📤)さむらなど(💡)が(💕)茂っ(🕞)てい(➡)ます。右岸に見ら(🚌)れ(✔)る(💤)のは(🅰)、かえ(🔖)で、か(🔷)ば、なら、うるし(🏆)の類(lèi )です(📳)。甲州街(🛁)(jiē )道はそのかげにあるのです。しんぼうのい(🎺)い越(🏦)後えちご(🆙)の商人は昔から(🅿)そこを往(📪)復したと聞き(🦇)ます。直江津(jīn )なお(🔠)えつから来る塩(🍋)ざか(🚧)なの荷(🔩)(hé )がそん(🤓)な(🤦)山地まで深入り(🤽)したのも、も(♑)っぱ(💞)らその(👑)街(jiē )道を千(qiān )曲川について、さかの(🐧)ぼったものだそうです。
一方のかわずに(🤢)言わせると(🌂)、千曲川は犀川さ(♒)いかわといっしょになって(🙎)からがいい、つま(✴)り川中(zhōng )島(dǎo )から下しものほう(🎦)がいい(🚁)と言(yá(🎴)n )いま(🏯)すし、一(🥀)方の(⏸)かわずはまた(🖕)、臼田うすだ(👩)あ(👶)たり(🙊)から上(🥘)かみのほう(👹)がいいと(🐩)言(yán )いまして(⚡)、たがいにその(🍦)ことを争(🐀)(zhēng )った(🌦)のです(😱)。ど(👋)うあっても千曲川(chuā(📑)n )は川下がいいと一(🥡)方(fāng )が(🥑)言えば(👩)、いや、川上(shàng )がいいと一方が言い張りま(🤵)した(👑)。
小諸からは関せき君と(🌟)いう人(🎨)(rén )がわざわざ東(🏹)京まで(⤵)出(chū )て来てくれま(🥤)して、木村先(xiā(💖)n )生はじめ(🏗)町の(💕)人たちのすすめを伝えてくれまし(🏝)た。関君(🛸)(jun1 )は明治学(🔤)(xué )院(👂)の出身で(💋)、わ(👽)たし(🕗)とは古いなじみの間がらでした。当時、京都のほうにも教師(✊)の口はありま(🏂)したが(🦍)、(🕤)わた(🐼)しはいなか(🛋)に退(🛂)いても(🚁)っ(🍔)と勉強(qiá(🐾)ng )したいと心を決(🚨)めました(🌶)から、報(🔗)酬もすくな(😈)く(🌬)骨もおれる小諸のほうの学(🎆)校(🚴)を(⏺)選びました。そ(🚪)ん(💊)なわけで(🌒)、(🐳)翌(yì(👎) )年の四月に(🈯)は浅(🍘)(qiǎn )間のふもとを(✴)さして(🥍)、(📠)いな(🐬)か教師(shī(🤖) )として出(🧘)かけました。
(🏝)それか(📩)ら後の日に、ま(💦)だ(🙁)石山(😷)(shān )に逗(🐘)留とう(🎧)り(🥜)ゅうしていた(🤫)こ(🚣)ろ、一度(dù )茶丈(zhà(📃)ng )のほ(🎰)うで来助(🦈)老人を待ち(🚯)受(🚥)けたことがあります。老人がた(😽)ず(🥒)ねて来てくれ(🕋)るというものです(🐎)か(🌨)ら、わた(🍒)しはいっしょにそ(🥖)まつ(💕)な食事をする(🚵)つもりで、わざわざ瀬多のほうまで湖水(💥)名物(wù )のこいな(🕥)ど(🧒)を買いに出かけ、そ(🐵)れを自分で料理(🚞)(lǐ )しました。と(💪)ころ(🏩)が、(⏩)こいの胆(🕕)(dǎ(🤫)n )い(🚟)を取ることを忘れたの(👫)です。さ(🗾)て、(🕒)老人(rén )をお客にして、い(🔔)っしょ(🚏)にはしを(👲)つけてみると、わ(🚔)たしの煮(🎶)たこいは苦(kǔ )くて、大笑(xiào )いし(🌒)たことも(🐣)ありました。
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