(🍋)次郎(láng )は、すぐ(⌛)に(🏦)は、その意味がのみこめな(😖)いで、きょとんとしていた。すると、先生は(🔼)、
講堂(táng )では(🈺)、掃除(chú )はもうあらかた(📷)終わ(📀)って、机や椅子いすの整頓せいとんにとりかかるところだ(🎺)った。そこ(👤)は、第(🌾)(dì )一室と第二室の(💣)共(🍅)同の受(shòu )け持ちだっ(🐃)た(➗)らしく(🌺)、(📤)田川(chuān )大作や青山(🚾)敬(jìng )太郎(👿)などの顔も(🗓)見(⤴)えて(🐺)いた。田川(chuān )は、例の(👧)しゃがれた、(🐒)激はげしい号令(lìng )口調くちょうで(🍫)、ほかの塾(🏄)(shú )生たちを(🔛)せきた(🎏)てなが(🛵)ら、自分でも椅子や机を(🚸)運んで敏捷びんしょうにた(✡)ちはたらいていた。これ(🚶)に反して、(😲)青山(🏅)の態度(dù )はきわめて冷静(🚒)だ(👾)った。かれは、田川(🤢)の声には無(🐶)頓着(😐)むとんちゃ(⏪)くなように、並(💬)ならべ(😡)ら(🍓)れていく(🕋)机(🈷)(jī )の(🔞)列(🏈)をじっとにらん(🌴)では、そのみだ(🌘)れを(🤺)正していた。―(🕍)―二人とも、それぞ(🍧)れに(💰)室長に(👋)選(🉑)ばれてい(🚈)たので(🦊)あ(🚤)る。
(🍉)そのあと(🖊)、(❌)八時から正午(wǔ(⚪) )ま(🤕)で(🍥)、(🚒)「郷(xiāng )土(🚒)社(🎚)会(huì(👅) )と青(💌)年生活」という題目で、朝(🕐)(cháo )倉(cāng )先(xiā(😉)n )生の講義(yì )があり、午後は屋外清掃せいそうと身体検査、(🥋)夜は読書(🏹)(shū )会(🌬)や室内遊戯ゆ(💛)うぎなどで、(📣)開(kāi )塾第(dì )一日の(⛔)行事(🥐)が終わっ(🐯)た(📲)。
先(xiān )生は、そう言っ(🙍)て、次郎(lá(🏯)ng )に(🥏)目く(🎸)ばせ(🤚)した(🐰)。次郎は(🖊)待ちかま(💚)えて(🥛)いた(⤵)よ(💤)うに、自分の(🔰)そば(😿)に置(zhì )い(🎎)ていた紙袋かみぶく(🤾)ろか(💭)ら(🐻)、ガリ版の印(yìn )刷(✍)物を(🥁)とり(🎲)出(🍐)して、みんな(👐)に配布(🐨)し(🐽)た。
大河は、それでも同じ(👉)調(👈)子(🎸)で打ち(🕐)つづ(🔓)けな(🖥)がら、(😞)
朝倉(cāng )先生は、この話を語りおわると、しば(🎤)らく(😸)沈(shěn )黙した。
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