バラエティ番組《え ろ かわいい》2行目ライン
え ろ かわいいあらすじ
と、敏子(👮)が微(wēi )笑しな(🕉)がら、
大(dà )巻(👸)の家は(💜)彼の家(jiā(🏳) )から一(🚙)丁とはへだたって(🔱)いない。槇まきの立木をそ(🎴)のまま(🚥)く(🙍)ねらせた(🥅)風変りな門(mé(⬜)n )をく(🎗)ぐる(⏳)と、生垣が(🚾)つづ(❇)いている。次郎は、(🏕)そ(👏)の生(🎢)垣の(🦗)すき間から(🍨)茶の間の(🕉)方をのぞいて(🧀)見た。す(💷)る(🗽)と、(🤪)道(🐯)江と姉の(🚟)敏(🤟)(mǐn )子(👮)と(💍)が、こ(🏧)ちら向きに顔を(🍁)ならべている(🏟)のが見(jiàn )えた。二人(rén )とも(🎏)、縁板に(🛷)足(zú )を(🚻)なげ出し(🔆)、障子をすっかり(🥣)取りは(🙈)らっ(🚰)た敷居の上(shà(🤯)ng )に尻をおちつ(💨)けて(💵)いる(🔓)。おりおり(🧟)うなずきあったり、(😛)眉根(😆)をよ(🏄)せたりして、しきりに何か話(😒)し(⏫)あっているが(⌚)、声はききとれ(👎)ない。次郎(láng )にとって案外だ(🍚)ったのは、道(🤲)江の顔(🙌)にちっとも興奮した様子(🎩)が見えず、眉(méi )根をよせ(🌹)ても、すぐその(🐅)あ(🕢)とから笑(🈯)いに似た表(biǎ(🏋)o )情が(⏩)も(🖱)れて(👋)いること(🥟)だっ(🧤)た。
それでも、その日(🔱)は(😨)、森川の教員適性審(shěn )査以上(🙂)に(😣)大(🚠)(dà )し(🎵)た出(⏸)来事(shì )もなく(📭)、ひけ(📠)時から(🗃)二十分もたつと、(🥕)校内には生徒(📑)(tú )の姿は一(🐾)人(rén )も見られなくなった。た(🌪)だ先生たちだけが校(🛐)長(zhǎng )の帰りをまつ(🚧)ために居残(😐)って(🚭)いたが、も(🍤)う話(huà )の種(⬜)(zhǒ(🕣)ng )もつきた(🦒)ら(🧜)しく、どの先生も、いか(😟)にも所在(zà(⛎)i )しょざいなさそうな、(🔶)それでいて何となく落(luò )着(🐊)きのない眼を(🚩)して(➗)、教員室(🐸)を出たりはいったりしていた。
「し(🛰)かし(🌅)、馬田(❇)(tián )をどうも(⏪)し(🚭)ないで(🌔)、ただ逃げまわってい(🍆)たんではだめですよ(🏉)。」
(🏟)血(xuè )書は約束どおり、(☔)あくる日(rì )、(🎀)始業前に花山(🍔)校(🥚)長に(🎲)提出された。平尾(wěi )も(🥌)、田(🔛)上の勧告で、(🚹)署(🤔)名(🥠)血判には案外(🚫)すなお(💱)に同(🤓)意(yì )した(💸)。しかし、みんなを代表(🥛)して(🥓)校長室(shì )に顔(yá )を出すことについては、彼(🥩)は最初のうちなかなかうんとは(🥡)言わなかった。田上が、君は総務としてただ顔を出(🚺)(chū )してさえくれればいい、校長との応(yīng )酬(🏋)は一(🥝)(yī )切(qiē )自(✔)分がひきうける(😉)から、と、なるだ(👏)け彼の責任(🎉)をかろくするようなこ(👕)とを(🐳)言(😉)っ(🐾)たので、やっとのこと彼も承知(🤪)した(😁)の(🈹)で(🥘)あっ(🌠)た。
「昨日(🌷)はお(🎓)父(fù )さ(🦍)んにいい(🔚)ものをいただいて(💓)あ(🏌)りが(🔖)とう。……君は当(🍷)分来ないのかと思っていたが、よく来て(🐔)く(🔻)れたね。」
「しかし、昨日お父さんに(📒)き(🤤)いたんだが、君(🔂)(jun1 )は血(⛹)書を書(shū )いたっていうじ(💪)ゃ(🐠)ないか(🤪)。」
(🔘)敏子は、叔(shū )母さん(🏯)と呼(hū )ば(🕕)れ(🤺)るにはま(⛳)だあ(🏴)まりに(🕴)もわかか(👻)っ(🔤)たが、次(🤭)郎(🎁)(láng )は(😼)徹太(🛹)郎を叔(👔)父さんと呼ぶ関係上(🗣)、そ(😉)う(🤺)呼びな(🛑)らわしている(⚪)のである。
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