実(👬)際(jì )敵の走者(🤒)(zhě )が第一第二塁(lěi )にあ(🌂)る、少し(🎙)もゆだんのならぬ(🏛)場合で(❄)あ(🗺)る、かれは(🗑)捕(🐈)手のサインを見た、(⏰)小(🈳)原(yuá(🚉)n )はすでに青(🏊)(qīng )木をあなどっている、(🐋)かれ(🏖)は第(🔂)一にウ(🤭)ェストボール(🎊)をサインした、第(dì )二もまた……第三には直球である。それは(🕺)青(qīng )木(mù )の予(🤔)想(🐢)(xiǎ(🎛)ng )す(🐨)るところ(🧖)であ(🦃)った。
「柳!」
(👏)級の重な(🏑)る(💣)ものが五人集まっ(🦐)て相(🆖)談会を開(🏭)(kāi )い(✔)た、もし手(😼)塚(🌜)であるなら同級(😓)の(🗂)恥辱だからなん(🌌)とかい(👌)まのうちに相当の手段(🦕)を(👾)講じなければな(🥉)る(🍩)まい。これが会議の主(🕣)眼(yǎ(👤)n )であっ(⛱)た(😎)。
らっぱは千(🈸)三の伯父(🕔)(fù )覚平で(🎉)、叫んでる(🥁)のは善(🐌)兵(bīng )衛である(🍛)。
「ばかッ、きさまは医(🎀)者の子か(🥨)らわいろをも(😚)らってるから(🤶)そんなことをいうんだろう、だれがなんといってもおれ(🐳)は(📒)なぐ(📸)る(👔)、(📫)あ(😞)いつは一体(tǐ )小(🥃)利口で陰険だぞ(🦂)」
この日師範(fà(🈁)n )学(xué )校の(📸)生徒は黙々塾も(🙉)くもくじゅ(👱)く(🏜)に(🕐)応(yīng )援(yuá(😼)n )するつもりであった、師範(fàn )と中学とは犬とさ(🍊)るのごとく仲が(🐓)悪い(🐹)、だが(🏂)この応(👵)援は中(zhōng )止(⛔)になっ(⬆)た、いか(🛂)んと(🌻)なれば審判者しんぱんし(🛋)ゃは師範(fàn )の選(⛵)手がたの(🗾)まれた(😓)からである、(🏀)で(🐙)師範(fàn )は中(zhōng )立(lì )隊として正(zhè(🐤)ng )面に陣取(qǔ )った(🌷)。
「豆腐屋ア」と敵方がひやかす(😩)。
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