「高(🔵)(gāo )瀬さん、今朝も咲きましたよ」
「私もそう(🥞)思(sī )うんですけれど(🔉)、(🥀)泣かせ(🧛)られる(🥈)く(⛰)せに遊(🛰)びたがる」
「ポツン」と体(🍀)操(cā(🤮)o )の教師(shī )は(🤨)混返ま(🥣)ぜか(😪)えすよう(📹)に(🎿)。
そのうちに(🍣)学士の誂あつらえた銚(🕦)子ち(🤹)ょうしがつ(🦗)いて来た(💎)。建増した奥(🌈)の部屋に小さなチャブ(📬)台を控え(🛋)て、高(gāo )瀬は学士とさし(🥒)むかいに(🐇)坐(zuò(🤓) )っ(🐡)て見た。一(🚈)口(kǒu )や(♑)る(😮)だけ(✍)の物がそこへ並(👍)んだ。
「これ、繁、塾の先(🐃)生が被(🚞)入(rù )いらしったに御(yù )辞儀(👰)しないか――勇、お前はまた何(hé )だッてそ(🧦)んなところ(⛪)に立っているん(⬅)だねえ――真実(🐗)ほんとうに、高瀬さん、(🕋)私(✔)も年(💸)を取りましたら、(🎁)気ぜわしくなって困(🎮)(kùn )りますよ――(🙅)」(🦋)
塾(🆕)では更(gèng )に校舎の建(🧥)増(zēng )たてましを始(🐒)め(🌵)た。教員の手が足(➿)(zú(🛡) )りなくて、翌年の新学年(⛲)前には広岡理(🛡)学士(📲)が上(🎃)田(tiá(🥉)n )か(💧)ら家(jiā )を挙(jǔ )げて引(🤼)(yǐn )移って来(lái )た。
「(🏖)妙(🎬)なも(🔵)ので、(👅)家内(nèi )はまた莫迦(🔤)ばかに弟の方を可愛がる(🐰)ん(🌝)です(💿)。弟の言う(⛪)ことなら(🐠)何(hé )でも(📥)閲く。私が(🆔)それじゃ(⛷)不(💑)可(🤑)い(🍥)けないと(〽)言うと、そこで何時でも言合でサ(🔚)……家(♐)(jiā(🙃) )内(nèi )が、父さんは繁の贔負ひいきばかりし(💝)ている、一(🍇)(yī )体父(fù )さんは甘いから(📖)不可、(🛰)だから皆な言うことを聞(🈴)かなく(🕰)なっちまう(🙋)んだ、(💔)な(🥑)んて……兄の方は弱いでしょ(👍)う(👔)、つい私は(🔔)弱い方の肩を持(🐦)つ……」
しばら(👅)く石の(📤)よう(💶)な沈黙が続(🤯)い(🕷)た(🍢)。そのう(🦌)ちに微(🎒)かすかに酔が学士(🎐)の顔に上った。学者らしい長い眉(méi )だけホンノリと紅い顔の中に際(jì )立(lì )きわ(🐘)だっ(🐃)て斑(🍅)白(🚓)はんぱ(🕜)くに見(jiàn )えるように(🚥)成(♊)った。学士は(😕)楽しそうに(❣)両手や(🎬)身(🗃)体を(🎡)動かして、胡(🔹)(hú )坐あぐらにやった(🍡)り、坐り(📝)直したりし(✔)ながら、(✴)高瀬の方(🙏)(fāng )を見(jiàn )た。そして話の調子を変(🌁)(biàn )え(😁)て、
高瀬(lài )は歎息(🕸)して奥へ行(😔)った。お(⌛)島が茶を入(👸)(rù )れて(🔆)夫の側へ来た時は、彼(bǐ )は独り(🈹)勉強部屋(✂)に坐(zuò )っていた―(😤)―何(🕋)(hé(🐓) )事なんにもせ(🥜)ずに(🔃)唯(👋)、坐っ(👺)て(🐇)いた。
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