「音さんの細(🏸)君は(🤩)もと正(😠)木先(xiān )生の許(xǔ )ところ(🔳)に奉(🤲)公(gō(📊)ng )して(⏲)いたん(🎥)ですッてネ。音(yīn )さ(🖊)ん(👡)が先生(🈹)の家の畠を造りに行(háng )くう(🍠)ちに、畢寛つ(🖥)ま(🧒)り出来た(🎇)んでしょ(⬆)う(🕝)……先生(👾)があの二人を夫(fū )婦にしてやったんでし(🏗)ょうネ」
線路側わ(🍆)き(💶)の柵につい(⌛)て先へ(🐺)歩(bù )いて(🥐)行く(🚺)広(guǎng )岡学士(shì )の後姿も見(jià(🌑)n )え(😨)た。
忌々しそ(🎨)うに(🔥)言(🍒)いながら、(🚃)落葉(🛑)(yè )松からまつ(🐑)の垣か(💖)ら屋(wū )外(🏧)を覗の(🦗)ぞい(🆙)た(🔕)。悪戯盛りの近所の小娘が、親(qīn )でも泣(🐊)(qì(🐘) )か(🎻)せ(❗)そうな激(🍅)しい眼(🍯)(yǎ(😃)n )付をし(🛅)て――そ(😧)のくせ、飛んだ器(💙)量好し(😘)だが――横(héng )手の土塀の方へ隠れて(🏠)行った。
高(gāo )瀬は(🤑)戸口に立(lì )って(👐)眺めていた。
休みの時(🖖)間毎に、高瀬は窓(chuāng )へ(⛅)行った(🔸)。極く幼少お(🏙)さない時の記憶が(💲)彼の胸に浮んで来た。彼(🧕)は自(😳)分も(🖋)また髪(🥢)を長く(💯)し、手(shǒ(🕧)u )造(🐜)りにし(🏀)た藁わら(⚽)の(🌝)草履(lǚ )を(😉)穿いて(💣)い(🎤)たよ(😈)う(🦇)な田舎の(🥀)少年(niá(👿)n )であった(🍜)こ(🥖)とを思出した(🚟)。河(🔊)へ抄すくいに(🕰)行(👓)(há(👣)ng )った(🤬)鰍(qiū )かじかを思出した。榎(jiǎ )えの樹きの下で橿(🏃)鳥かしどりが(🙎)落して行った青い斑ふの(⏰)入(💀)(rù(🏣) )った(🐁)羽(yǔ )を拾(shí )った(🥇)ことを思(🈚)出した。栗の樹に居(🆕)た虫を(📏)思出した。その虫を踏(👳)み潰(👢)つぶして、緑色に流(liú )れる血か(🌭)ら(🖱)糸(jiǎo )を取り、酢(zuò )すに漬(zì )け、引き延(🐸)ばし、乾し固め、それで魚を釣(diào )った(😻)ことを思出した。彼(🥦)は又、生(shēng )きた蛙(🗺)を捕つかまえて、皮を剥(📊)は(🌹)ぎ(😽)、逆(🚂)さ(🏂)に棒に差(📬)(chà )し、蛙(🧐)の肉(ròu )の一(😢)片ひと(🐎)きれに紙(🔺)を(😄)添えて餌(ěr )え(🌴)さをさがしに来る蜂はち(🐏)に与え(🔒)、(🕓)そん(🎱)なこ(🅰)と(🕕)をして蜂の巣(⛷)の在所あり(🎧)かを知ったこ(🕔)と(👶)を思出した。彼は都会(🗺)の人(rén )の知らない蜂(fēng )の子(🐏)の(📦)ようなものを好ん(💊)で(🌾)食(🎟)っ(🤰)たばかり(🅿)で(🗡)なく、田(tiá(🗂)n )圃側(cè(👥) )に(😶)葉を垂れている(🈵)「すいこぎ」、虎杖い(🐬)たどり、そ(👎)れから「すい葉」という木(🈷)の(⏮)葉(🌩)で食べられるのを生でム(😑)シャムシ(🔩)ャ(🎢)食ったこ(🌌)とを思出(chū )した(💛)。
とその人は畠(tián )に居(jū )て言(🦀)った。
山家(🎇)(jiā(💪) )の(🚜)娘らしく成って行(😻)く鞠(jū )子は、(🏥)とは(😰)言(yá(🎹)n )え(🤓)親達を泣かせる(🏾)ば(🌷)かり(☕)で(🔚)も無(wú )かった(♐)。夕飯後に、鞠(jū )子は人形を抱(bào )いて(🌼)来て親達に見せた。そして、「お(🚉)一つ、笑っ(🐑)て御(yù )覧」など(🔠)と言(👌)って、(🍻)その人(rén )形をアヤして見せた。
「一寸(🙎)気が着かないでしょう。これに(🥌)はそ(🤴)も(🏴)そも歴史がある――ベエスの記念でサ(🔕)」
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