バラエティ番組《マジック ミラー 号 処女》2行目ライン
マジック ミラー 号 処女あらすじ
「(🐝)僕、馬(mǎ )田と同じクラスです(🛢)から、毎日いっ(🏷)しょに(🐈)帰(🔻)(guī )ろうと思えば帰(🍄)れるんです。」
「君自身で？」(👮)
彼は、(💞)し(💸)か(🛬)し、それから(😝)も、校内を方(🕉)々歩きまわって(👃)、上(🈺)(shà(🌿)ng )級の生徒たちが幾(jǐ(😫) )人かかたまって(🧓)話しているのを見(🐧)(jiàn )つけては(🎊)、その(🙏)仲間に入り(😽)、それ(🥢)となくス(🛂)トライ(🐥)キ(✅)を(💩)煽動するよ(💣)うなこと(🥅)を言(yán )ったり(🥧)、次郎をけなし(😒)たりすることを忘(🈵)れなかった。
五(🚩) (🍖)道江をめぐ(🐓)って
と、(👆)敏子(zǐ )は(📇)ちょっ(💭)と(🌅)考えて、
「そういえば、(📨)昨(🙍)日(♋)本(bě(💨)n )田は(🕗)、変(😖)(biàn )に人の顔ばかりの(💰)ぞきな(🐣)が(🐘)ら血判をしていたが、ひょっと(🔈)すると血(xuè )判(pàn )を(🧒)ごまかした(🔤)ん(📊)じ(🥋)ゃない(🍙)かね。」
次郎は返(fǎ(🅿)n )事を(🏜)する(😡)代りに、穴の(🎫)あくほど馬田の顔(👙)(yá )を見(😪)つめた。馬田(🌧)は、その眼に出っくわす(🆚)と、ちょっ(⚡)とた(🚅)じろい(🔪)た(💣)ふう(💥)だっ(🕚)たが、口だけは元気よく、(🌒)
と、朝(🎃)倉先(xiān )生は(👮)わざと(🛄)次郎(🥪)から眼(🗿)(yǎn )をそら(📛)し(🛳)ながら、(💩)
校(xiào )長(zhǎng )は、最(🐠)(zuì )初鼻だ(😸)けをぴくりと動か(🤗)したきり、眼玉も口も動か(🌉)さ(🛣)なかった。眼玉(🕕)はテーブルの上(❇)の血(xuè )書に注そそがれてい(😵)たが、それ(🥋)を読んで(✡)いるようには(🦈)思え(🕗)なかった。そ(😧)のうちに、結(🚫)(jié )んだま(🛰)まの口が(🐪)、うがいでもする時のよ(🙄)うに、むくむく動(🌹)(dòng )き出した。そして、それがやっと開い(🌪)た(🤪)かと思(🤓)うと、(🥉)し(🤭)ゃがれた女のような声(🖨)で(💥)「これは、(🏤)知事閣(🚠)下にも、お見せしなけり(🚾)ゃな(🏙)ら(🔇)ん(✖)のか(🌈)。」(🐓)と、わかり(🗃)き(🦀)ったこ(💩)とをた(🧛)ずねた。田(🈚)上が「むろん(🍌)そう(⛪)で(🚆)す。」(👻)と答えると、またぴくりと鼻を動か(🔅)し、「こんな(🔖)ものを知(zhī(🔳) )事閣下(xià )にお見(jiàn )せ出来ると思(sī(🕞) )うのか。君らにはまるで常識がない。どうかそんなむりは言わないでくれ。」と、泣(qì(🔲) )いて(🍢)いる(⛺)の(🛵)か、怒っているの(🐱)かわからな(🚒)いような声(shēng )で言った(☝)。四人共、その時(🏇)は、こんなのが自(😍)(zì )分(🐅)たち(🐜)の学(♐)校の校長(zhǎ(🎼)ng )だろうか(⏬)、(💐)という(✝)気(qì )がして、実際なさけなかったそうであ(📻)る。田上(📔)(shà(👈)ng )が「(🚟)僕たちは朝倉先生の(Ⓜ)留任さえ実(⛏)現すればい(💻)いの(🥀)で(🛩)す(🥃)か(📌)ら(🛐)、校長(zhǎng )先生がそれを保証し(🍏)て(🐼)下(😈)さるなら、血(xuè )書の処(🚅)(chǔ )置(zhì )はお任(👦)(rè(🏥)n )せしましょう。」と言うと、(🔳)校(xiào )長は何と思っ(🦏)た(⛓)か、急に椅子(🏦)(zǐ )から立(🏦)ち上っ(😳)て、四人の顔をひ(🕞)とりび(🔉)とり念(niàn )入りに見まわした。そし(🛃)て何度(🖊)(dù )も首をふ(🏍)っていた(🈂)が(🙉)、お(👟)しまいに、永いため息をついて(🚛)、「(😡)君らの非常識(😋)(shí )には全(quán )くあきれてしまう。朝倉先生の退職は県の方針できまった(🎢)こと(⚡)だ。県(xiàn )の方針で一旦きま(🈴)った以上、校長としてはど(🦕)うに(🔖)もな(🛍)らな(😩)い(💲)で(🏁)はないか、そ(♐)れが君(✋)らに(🔨)はわ(🛀)からん(🤪)のか。」(🌙)と言っ(🗾)た。そし(🤧)て、もう一度(dù )永い(🐠)ため息をつい(🌾)て、どたりと椅子に腰(👧)(yāo )をおろしたが、いかにも思い(🔪)なやんでいるよう(🏟)に眼を(🈴)つぶって、(♓)ひ(🦋)とりごとのように(😹)言(yán )った。「そり(🕰)ゃ、朝倉(🚽)先生(📃)(shē(🖱)ng )が惜しい先(🛬)生だ(🤦)ということは私にもよくわかっ(🍗)ている。いや、(🚰)誰よりも私が(🖼)一番よくわ(😹)かってい(👉)る(🙁)つもりだ。だから(🏎)、君(💭)(jun1 )らが先(xiān )生の(👲)留(📶)任(🕹)を願い出(🎍)る気持(chí(🍓) )には心(😴)か(🐘)ら同情する。しかし、何しろ(🏠)これ(🔑)は(🍿)県(⏲)の方針できまったことな(📮)んだから、(🎑)おたがいにあきらめ(👵)る(😿)より(👼)仕(🦖)方がないではないか。」
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