「それはぼく(♓)もよ(✝)く(🎀)ないと思う、しか(💀)しそんなこ(📫)とは(🕥)忠告で(💞)すむことだ、一(yī(🚈) )度忠告(gào )してきか(👟)なかっ(🥥)たらその(🤷)ときに第二の方(fā(🔡)ng )法を考(🛫)え(🗝)ようじゃな(🥛)い(🍅)か、ぼ(🐉)くは(🚘)生(shēng )蕃(🚯)(fān )せいばん(😺)の(👝)ことでこり(🌗)た、生蕃(🕙)(fān )は(💭)決して悪いやつじゃなかった、だがあのとき諸君が(🛸)ぼ(♑)くに同情して生(shē(🀄)ng )蕃を根底からに(💈)くん(☕)だ(🏘)、そのために(👛)彼(bǐ )はふたたび学校(xiào )へく(🃏)ることが(🎒)で(🍂)きなくな(🚷)った、(🐋)ぼくはいつもそれを思う(🥙)と、われわれは(📠)感(🈷)情(👫)に激げきした(💇)ためにひとりの有為ゆう(🏡)い(💵)の青(🅰)(qīng )年(nián )を社(🌗)会から葬ほうむることになったことが実に残念でたまらん、人を罰す(📆)るには慎(👬)重しんちょうに考え(🎋)なければなら(🏌)ん、そうじゃないか」
級の重なるものが五人集ま(🏠)って相談会を開いた、(🎲)もし手塚である(⛵)なら同級(jí )の恥辱だからな(🎼)んとかいまのうちに相当(🆕)の手段を講じ(💙)な(👥)け(⬜)ればなるま(🆚)い。こ(👷)れが会(🐵)議(🈺)の主(zhǔ )眼であった。
「まだ(🥕)学校(🍸)から帰りま(🤴)せん」と母がいった。
「(🥦)もくも(👲)く勝った勝った」
「(😩)覚平(🚸)さ(💃)ん」
「おらあハア(🔡)三(sān )度(🦖)のご飯を四(sì(🐇) )度食(shí )べても(🔄)野球は見(jiàn )たい(🙌)ほうで(😻)」と善(🌺)兵衛(🆙)がいった(❣)。
「かわいそうに青木は(⌚)今日(🛄)きょう(〽)は(🦁)ば(♏)かにしょ(🦅)げ(🐒)かえ(📃)っ(🆑)て(😻)いる、一(🙍)本(běn )ぐらいは(🍋)打(🚾)たしてや(📓)りたい(🔫)な(📣)」
ふたりは顔(🍶)を見るたび(🌛)にそれ(⛲)を語(💫)りあった。ふた(👾)りは(💱)はたし(🍌)て一高で一緒(👎)になり得(dé )うるだろ(🕶)うか、(🧞)い(🉐)ま(🦌)は読(🕥)(dú )者にそれをもらすべきと(💨)き(✍)で(🌧)な(🚾)い。とにかく(📶)花はさき花(huā )は散(sàn )り、月日は青春(👂)の希(🦉)望と共(gòng )に伸び(🚔)やかに輝き(🛬)なが(🌕)らうつりゆく(🔂)。柳光(🥝)一は(🦆)四(sì )年生になった。
憤(fèn )慨の声々が起こった。
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