(🛫)彼は(🃏)持(⛹)って来た馬鈴薯の種(zhǒng )を(💲)植(♋)えて見せ、猶な(🥐)お、葱苗(🐔)ねぎなえの植え方ま(⬜)で教えた。
(🕌)桜井(jǐng )先生の奥さんは庭づたいに(🔶)隣の家の方(🌋)か(🍺)ら(🎈)廻って(🥒)来た(🐍)高瀬に尋(😋)(xún )ねた(🤫)。奥(ào )さんは縁(yuá(🤗)n )側のところに出(chū )て、(🕷)子供(gòng )に鶏(jī )を見せてい(⏪)た。
先(xiān )生が庭(tíng )を廻って来(🔍)た。町(dīng )の方に見つけ(🌵)た借(jiè )家へ(🦗)案内し(💲)よう、とい(⬛)う先生に随い(😁)て、(🎠)高(📌)瀬はやが(🤷)てこの屋敷(fū )を出(💋)た。
「そ(🕛)う言えば、(🎟)仏(⏰)(fó )蘭西の言葉と(👾)いうも(🖥)のは(🚑)妙なところに(🥘)洒落しゃれを(🚌)含(hán )ん(🦉)で(🙂)ますネ」
「どうも(🏅)先生の朝(cháo )顔はむずかしくッて(🚦)、私にはまだよく解りませ(🈸)ん」と(🍣)高瀬は笑(🏋)いなが(🎨)ら言(🍃)った(🚹)。
こう高瀬は濡(rú )縁のところか(🥪)ら、垣(☝)(yuán )根(🐷)(gē(👨)n )越しに屋外に(🍦)立っ(📗)ているお(🖊)島に言っ(🦁)た。
と(🧓)言(yá(🎷)n )った(🥁)。そうい(🛏)う大(dà )尉(🔸)は着物(wù )から(🔏)羽(yǔ(🌺) )織ま(🎿)で惜げもなく(🏼)筒(🍲)袖(🥒)に(🔯)して、塾のため(👇)に働(⬜)こ(🗃)うとい(💭)う意(yì )気込を示してい(🏝)た。
「(😈)高瀬さ(🤘)ん、今(🔮)朝も(⏪)咲(🏁)きましたよ(🦕)」(👵)
教員室は以(😑)前(🎛)の幹事室兼帯(dài )でも手狭なので、二階(🚌)の角すみに(🙎)あっ(💸)た(🍒)教室を(🍀)あけて、そっちの方へ(🌊)引越した。そこ(🐲)に大きな火(♊)(huǒ )鉢を置(zhì(⌛) )いた。鉄瓶てつびんの湯はいつで(👁)も沸(fè(🌃)i )いて(🛳)いた(⏪)。正木(mù )大尉は舶(🆙)来(lái )はく(🐩)らい(🗜)の刻煙草き(🗳)ざみたばこを巻(quàn )き(🔄)に来ることもあるが、以(yǐ )前のよう(🍼)にはあまり話し込まない。幹(🔃)事室の(🥎)方に籠って、暇さえあれば独り(👉)で手習を(😠)し(💼)た。桜(⏳)井先生(😂)は用にだ(✝)け来て、音吉が汲(jí )ん(🧑)で(🎍)出す茶を飲(✊)んで、(🔗)復(fù )た隣の自分の室(shì(😊) )の方へ(🔦)行った(🏆)。受(🚒)持の時間(jiān )が済(🚣)め(🙆)ば、先生は頭巾ずきんのような隠士風(fēng )の帽子を冠っ(🔵)て、最早もう若樹と言(yá(😔)n )えないほど鬱(🚘)(yù )陶うっとうしく枝の込んだ庭の桜(yīng )の下を自分の屋敷かさもなけれ(⏯)ば(👝)中(zhō(🎈)ng )棚の(🔓)別(bié )荘の方へ帰って(🎢)行(🕑)った。
「高(⏭)瀬君――」
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