次(🤱)郎が(🔙)、い(🐢)ぶかりながら(🦃)戸(🥎)をあけると、そ(🤣)こには大河無(🔆)門(mén )が立(🌙)っていた。
もう、そ(🌙)のころには、廊(lá(🤨)ng )下を行き来する塾生たちの足音(💁)も頻繁ひんぱん(👁)にな(🏂)り、ほうぼうから、わざとらし(🍅)いかけ声(🚳)や、とん狂きょうな笑い声などもきこえていた。ゆう(🏴)べ(🔼)の懇談(😗)会で分担ぶ(🥌)んた(🦅)んを(➗)き(🗺)め(💣)、かれら自(❤)(zì )身の室(🍇)はもとより、(📅)建(jiàn )物の内(🎿)部(bù )を、(🛏)講堂や(🕶)、(📆)広間(jiān )や(🚼)、(🔺)便所(suǒ )に(🐏)いた(🛳)るまで、全(quán )部清(qīng )掃せいそうする(🧒)ことに申し合わせていたので、かれらも、まがりなりにも(🚂)責任だけは(💫)、(🚄)果(🚴)たさ(🚤)なければなら(👎)なかっ(🗑)たし、そ(📹)れに(🏊)、(🚸)き(💣)びしい(🚽)寒(hán )さと(🔷)、(🎩)おたがいの(🐇)眼(🚚)(yǎn )とが、か(🐨)れらを、外(🥐)見(⛳)だけ(🥪)でも、いかに(🥎)も忙(💗)いそがしそ(🌃)う(🤳)な活動に駆かりたて(🐉)ていた(🐷)のである。
次(💝)郎は、すぐ(🥋)には、そ(✏)の意味が(💣)のみこめな(🐶)いで、き(😆)ょとんとしていた。す(🥕)ると、先生は(❔)、
次郎は(🏈)、それで安心(🐷)す(💵)る気にはむろ(🏰)んなれ(🎯)なかっ(👚)た。しかし、夫(🚽)(fū )人がそんなこと(😢)を(🧛)言って自分(fè(🍍)n )をなぐさめる(♟)ために、わざわざ自分の室にやって来(lái )たの(⬛)だと(⬅)思(📮)うと、(🍆)何(📣)か心のあ(🎩)たたまる思いがし(🔜)た。そ(😅)して、その日のかれの日記の(🌁)中に、その(🚩)ことが、(🚞)今(jī(👯)n )朝からのできごととともに(🐯)、大(🛳)事(👹)に書き(🐩)こまれていたことは(🎴)、い(😊)うまでも(🤨)な(👮)い。
「出し(😇)てくだ(🥛)すって(👽)もいいじゃ(🏴)ありませんか。」
「ほう、(🏵)お(🦎)前(🗾)か、今朝(🚉)の鐘(zhō(🍔)ng )をつ(🍪)いたのは。……で、どのような気(🍥)持ちでつ(🥦)いたのじゃな。」
「ぼくたち、学(xué )生時(shí )代の学(xué )寮(liá(🕷)o )がくり(👮)ょう生(📅)(shēng )活を自治(zhì )だなんてい(🗓)って(🔂)、い(🤰)ばっていたもの(😵)ですが、本気にやろうとすると、実際むずかしいも(🈂)のですね。」
「どんな(👙)ふうだ(🚕)ね(📕)。」
「出してくだすって(🚪)もいい(🙂)じ(🤐)ゃありませんか(🥔)。」(🐍)
「すると(🥕)、起(🌕)こしてまわるほ(💘)うが早い(🏙)ですか(⛱)ね(🧛)。」
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