漫画《コンパニオン と セックス 動画》2行目ライン
コンパニオン と セックス 動画あらすじ
次郎はあいまいな(🧜)返事をした(🔯)。そ(🏀)して(💮)父がカ(🛂)ンカ(🔠)ン帽をか(💊)ぶりなおし(😑)な(🈺)がら(🎴)鶏舎(🏞)の方に(🔯)行(😘)く(📎)のを見(🥥)おくっていたが、(🍙)急に自分も立(lì(🎻) )ち上っておも屋(🦍)(wū )の方(💎)に(😥)行き、二階にかけあ(👄)がるとぐったりと畳(dié )の上(shàng )に寝(⏰)ころ(💮)ん(💯)で、大きなため息をついた。
大(🚡)巻の家(🈺)は彼の家から一(🏳)(yī )丁(dīng )とはへだたっていない。槇ま(🐯)きの立木(mù )をそのままくねらせた風(😋)(fēng )変(bià(🗾)n )りな門をく(🎫)ぐると、生垣がつづいている。次郎(🏩)は、その生垣の(📪)すき間か(♋)ら茶の間の方をのぞいて(➰)見た。すると、(🈴)道(🤺)江(jiāng )と姉の敏子とが(🥉)、こちら(🕑)向(🌶)(xiàng )きに顔(🎵)を(🐽)な(❎)らべているのが見えた。二人とも、縁(yuán )板(⏭)(bǎn )に足(🚀)をな(🤩)げ出し(🤳)、障子をすっかり取りはらった敷居(jū )の上に尻をおちつけて(🤡)いる。おりおり(🌨)うなずきあ(🙏)っ(🍵)たり(🎱)、(🤚)眉(méi )根(🤞)をよせたりして、(🎋)しきり(🥤)に何か(🈳)話しあってい(👔)るが、声(shē(💝)ng )はき(🔯)き(💌)とれない。次郎にとって案外(🚈)だったのは、道(dà(⏲)o )江の顔(☕)(yá )にちっとも興奮した様子が見えず、眉根を(🎢)よせても、す(🚞)ぐその(✔)あとから笑い(🈸)に似(🖼)た(🤟)表(biǎo )情がもれていることだった。
校長(🌅)室に(🔯)おける会(🌧)見(jiàn )の様子(zǐ )は、あとで四人(ré(🚶)n )が――(🕑)と(📚)言っても平尾はあまりしゃ(🍯)べらなか(♉)ったが――みん(👭)な(🖕)に話したところに(🌼)よると、かなり悲哀感をそそるものだったらしい。元来花山校長の鼻(bí(❓) )は、馬(mǎ )田が次郎のうち(📲)で言った(🐐)よ(🙂)う(💵)に(🌸)、実際(jì(🎦) )いか(🖨)にも(🍭)ちょっぴりし(🚼)てい(🈹)る。恰好だけ(🐠)は、美人(rén )の鼻といって(🕕)も(🔇)いい(🖨)ほど(🚉)ととの(🚀)ってい(🐣)るのだ(👂)が、顔の面積に比較し(🎁)て(➕)、それ(🕚)があ(🥩)まりにも小さすぎる(🚂)のである。血(✂)色(🔇)の(🗑)わるい、それ(📘)でいていやに(😏)つるつ(🍳)る光っているだ(📈)だ(😭)っ(🚆)広(✒)い(💴)顔(yá )のまんなかに、つつま(🍺)しすぎるほど(♌)つつま(🕢)しく、(😟)そしてそれ故に安(ān )定し(👍)すぎる(💮)ほど(🎯)安定(dì(🗯)ng )し(🍔)てく(🎲)っついている(🐖)その鼻を、校長(🈵)就任のそ(🚕)の日以(🎤)(yǐ )来、生(shēng )徒た(🌪)ちは「ピラミッド(😑)遠(🉐)望」(🦒)と呼んで鑑賞しているのであるが、それは決して的はず(🛀)れの形容(😗)だとはい(🎰)え(😵)ない。生(🎷)徒(🐘)間(jiān )に、それほど(🎨)安定し(💝)た印象(xiàng )をあたえているそ(🥢)の鼻が、血書を(🍛)差出した瞬間(jiān )、ぴく(🍌)りと動き(📠)、しかも多(duō )少額の(🦆)方(🥢)にずれたように感(🛳)(gǎ(🏔)n )じられたというのだから、およそ、その場の光景が察しられるで(📏)あろう。
(🎖)道江も(🔳)次(cì )郎も眼(yǎn )を見張った。
次郎は(🐑)、そう言っ(☝)て、視線(xià(🌶)n )を道江(🕑)(jiāng )の方(fā(🔌)ng )に転じながら、(🕖)
「やけにな(🍝)んか(🚲)な(📿)り(💾)ません。しかし、自(🌉)分(🔩)で正しいことをして退学さ(😝)れても、ちっと(🏑)も恥(🏽)(chǐ )ず(🚫)かしいこと(🗜)は(👐)な(🛁)い(🔺)と(💂)思っているん(🛏)です。」
次郎は、朝倉先生の(💮)家をあれ(⏩)ほど重くるしい(✈)気持(chí )になって(🌒)出(📦)て来な(🆑)がら(✈)、馬(mǎ )田と道江のう(🧗)しろ姿(zī )を見た瞬(shùn )間か(🏑)ら、学校の問題(tí )がまるで自分の念(🙅)頭から去っ(〽)てし(📜)まっ(🥥)て(👩)いた(🍢)ことに気が(🖍)つい(🚺)て、愕(è )然(👋)が(🎞)くぜんとなった(🐮)。
次郎は、学(🕷)校のこんな様(yàng )子(🔲)を、終日(🕷)い(🐐)かにも淋し(💱)そう(🕸)に(🐭)見守ってい(🧤)た。彼は、花(huā )山(shān )校(xiào )長(zhǎng )の鼻(bí )の移動(🥟)の(👷)話をき(🚄)いても(😢)ほ(👷)とんど笑(xià(🈳)o )わなかったし、森川の「教員(🕵)適性審査(chá(⚾) )採点表」を(🏤)見た時には、む(💸)しろにがい顔(yá )をして、(⛷)ひとりで校(xià(✋)o )庭にぬ(📸)け出したほど(😍)だっ(😨)た。ふ(🥞)だんから(🌏)、彼(🧛)は(⏮)そう出(chū )しゃば(🍑)る(💁)方(👒)(fāng )ではなかったが、それ(🏠)でも(🦈)、校友会の委員(🅾)会(🌬)な(♏)どでは、新(xīn )賀や梅(✊)本と共にか(🛢)なり意見を発(⛑)表する方だった。それが昨日以来、(🎹)まっ(🚁)たく(🤙)沈默を守(shǒu )りつづけている。きょうはことに新(xīn )賀や梅(méi )本に対(🥧)してもあま(🌴)り口をきかな(📦)い。今(jīn )朝あたりまで(🌵)は、誰も(😱)それを気(🛅)にとめなかっ(🦁)たのだが、みんなが笑うときに(✌)笑(💈)いもせず、また先生たちの品(🆘)定めや、事件の(🌏)こ(🕣)れからの成行きについて、みん(📄)なが非(fēi )常な関(💿)心をもっ(🖕)て(🍢)話し(🕉)あ(🎍)って(⌚)いるのに、自(🤧)分ひと(🍼)りで(🧢)校庭をぶらつきま(💇)わった(🌅)りしている(💹)彼(🈷)(bǐ )の様子が、いつ(👓)ま(🤕)でも(📿)周囲の注意(🙇)(yì )をひかないでいるは(🌐)ずがなかっ(🗒)た。しかも彼(🦆)が、同級(jí )生の大(dà )部分がまだ朝倉(🚉)先(xiān )生の顔(🐌)も知らない一(🦍)二年の頃から、室(🥉)崎事(🔽)(shì )件や宝鏡(🤟)先生(shēng )事件を通(tō(🎻)ng )じて先生から大き(🚯)な感(🙏)(gǎn )化を(🥡)うけ、その(🚉)後、白鳥会の一(🕋)員にも(🍄)加(🌜)わっ(📪)て、先生の心酔(🗿)者の中でもその(🈂)第一(yī )人者になっ(😻)ていることは、誰(🕑)で(🤜)も知(😖)っているこ(🎡)とで(🌕)ある。こんな(👺)時こそ(🤥)彼(bǐ )はみ(📓)んなの先頭(🌦)に立っ(🏂)て活(huó )動すべきではないか。そうした考(kǎo )え(💍)が、(🕑)一般の生徒(🎪)(tú )たちの(🌕)頭(⛷)に浮(fú )んで(⛴)来(🐄)る(🌰)の(🌿)はごく自然であ(🏗)った。
「(⏳)僕、知(zhī )っていたんだ(♊)。道(👕)江さんがこ(📫)ち(🦍)ら(🎎)の(🛍)土(tǔ )手を通るのを見てい(📷)たんだから。」(🍰)
そう考え(🛬)ると、「(🛀)かわ(📋)いそ(🔇)うに」という先生(shēng )の言(yán )葉の意味(🏪)は、これまで(🚬)考え(💤)た(♋)のとは(🔋)まるでちが(🥉)っ(🚴)たものに(🔜)なって来た。先(👇)生は、その言(yán )葉に何もとくべつな意(yì )味をもたせよ(⏭)うとされたのではない。た(🐐)だ先生のはっ(😔)きりし(🎟)たご(🎇)決(🌎)(jué )意と自分(fè(🍪)n )に対する愛(à(❇)i )情とが結びついて、何の作(zuò )為(wéi )さく(🚕)いもなくそん(🦁)な言(✳)葉となっ(🦇)てあ(🈁)らわれたまでだ(🍨)。そ(🏦)れにしても、(🔡)先生(🐂)のそのご決(jué(🕠) )意について、(📧)自分(fèn )がこれまで(🅾)一度も(💥)考(🦍)(kǎo )えてみようとさえ(🎛)しな(💬)か(⛪)ったとい(🎙)うこ(🔪)と(🚣)は、(🔉)何という(🔓)愚かさ(👇)だ(😤)っ(🤜)たろう。先生が自(zì )分(💢)(fèn )をど(🕖)う考え(🈯)ていられようと、その意(🎐)味で、(🏪)自(zì )分はたしかに己(jǐ )を(🥎)知らない飛びあがり者だ(♏)ったにちがいないのだ！ 次郎の自己(😳)(jǐ )反(😧)省は(🎃)、昨日以来、こんなふ(🦌)うに(🥥)次第(♐)に深(🏸)まって行(🏂)くばかり(🕐)だった。「(🧠)かわ(🖌)いそうに」(🍊)という言葉を、先(xiān )生のごく自然な愛情(😎)の(📺)言(🕎)葉だと思(📩)えば(⏹)思うほど、それが深まっ(👋)て行く(🧚)のだった。しかし、(📑)そうした自己反省の苦(🔵)しみは(🈲)、(🍜)彼にとっては(📡)そうめずらしい(🤖)ことではなかっ(🥠)た。彼(🥌)(bǐ(🎶) )は(🔎)中(🎯)学入学以来、とりわけ(🐰)白(👣)鳥会入(🆙)会後(😕)は(🧗)、(🎟)絶えず(📜)自己(🥪)反省(👕)の苦しみを味わって来た、といっ(🏻)ても言(yán )い(🌕)すぎではなかったのであ(🥋)る(🐽)。だから、(🍁)も(🚗)し(🌉)そ(🙇)れに朝倉先(🏫)生(🏂)の問題が直接結びつ(🈶)いていなかった(🎪)と(⏹)すれば、(🌈)彼は、きょ(🕵)う(🎥)学校(👆)(xiào )で、同(🍵)級生たちにあやしまれるほど暗い顔はして(🔰)いなかったかも知れない。彼を絶(jué )望に近いほどの(🕴)気(🕟)持にさそいこんで行っ(🌒)た(🎾)のは、何といっても、朝倉先生の(🧥)辞任が決定的(🔠)であるとい(🦋)う(🚙)こと(🐙)に気(👚)がつい(🥘)たこと(🧕)で(⛴)あった。彼は(🍻)それを(🐐)思(sī )うと、(🐗)もう何(hé )も考える力が(➰)な(🚋)かった。幼いころ、乳母の(🚴)お浜にわかれたあとのあ(🚛)のうつ(🤚)ろな気(⛸)持(🏭)、(💑)母に死別れたあとの(♒)あの萎しなえるような気(qì )持(🍅)、そ(🔂)れが(🦇)そ(🔎)のまま現実と(👙)な(🌽)って身にせまって(😉)来(🚺)るような感じがして、きょ(♉)う(💏)は(🤜)朝から誰(🦄)とも(🦓)口を(☔)きく気にな(🏮)れなか(🏮)っ(⏺)たの(😄)である。
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