見物人(rén )は拍手(shǒu )喝(hē )采はく(⛳)し(🕋)ゅかっさいした、すね(🏜)あてとプロテクターをつけ(😎)た肩(jiān )幅(🍡)(fú )の広い小(xiǎo )原は(🎌)、マスクをわ(🍷)きに(🔴)はさみ、ミット(🔬)をさげて先(xiān )頭に立った、それに(🦉)つ(🚫)づ(🔺)いて眉目(🐜)秀(xiù(🔚) )麗びもくしゅうれいの柳光一、敏捷(jié )びんしょうらしい手塚(zhǒng )、(🦇)その他が一(yī )糸みだれずしずかに歩を運(🏜)んでくる。
町の人(🔷)々はこううわ(🔳)さした(🐩)。そ(💨)れだけ厳(🐁)格な熊田(🏺)先生(🏌)(shēng )が今(jīn )中(😊)(zhōng )学(🏩)校内(nèi )に(🦄)不(bú )良少年(niá(💘)n )が(🐕)あると聞い(🔣)た(🥗)のだからたま(🍓)らない。
選手は入(rù )場(chǎ(🚷)ng )するや(📑)い(🥫)な(😄)やす(🎿)ぐキ(🎂)ャッチボールを始(shǐ )めた(🏚)、それが(🤧)すむと、一(🍥)(yī )同さっと散ってめいめいのシー(🌯)ト(👷)シー(👧)トに(🎹)走っ(🚂)た。や(💙)が(🤷)てノックが始(shǐ )まっ(🐊)た。ノッ(🎦)カー(👮)は慶応の(😟)選手であ(🌲)った山田(🍕)という青(qīng )年であ(🔌)る、正(🤭)確なノック(🔚)は(☝)士気を(🥦)一層緊粛き(🔫)んし(👕)ゅくさせた、三(💮)塁(lěi )か(💡)ら(🏸)一(yī )塁までノッ(😂)クして外野(🕒)におよびまた内野におよぶま(🎱)でひとりの過(guò )失もなかった、次(cì )第(dì )に興(xì(🖌)ng )奮こうふ(🚠)んしきた(🕑)る技術の早(zǎo )業はや(🔦)わざは(💏)その(🍝)花やかな(🏗)服装(zhuāng )と、いかにも得意然と(🔞)くい(🙇)ぜんたる(💿)顔色(💢)と共(🤓)に見物人を圧倒した(✏)、ダブルプレ(🌋)ー、(🍉)トリプル(🕚)プレ(🈵)ー(💱)、その中(🚴)に手(shǒu )塚(🥗)のできばえは(🛃)べっ(😟)し(🚂)てすばらしかった、(🚴)か(💷)れは(👚)どんなゴロでも完全につかんだ、か(🦇)れは(📁)頭(🤲)上高き球を(🦇)ジャンプ(💨)してとっ(⏳)た(🕳)、(👤)左(🍽)側(cè )に(👟)打たれた難球を(🚏)転ころんでつかんだ、つか(💇)むやいな(🐙)や二塁に送った。その機敏さ、洒脱(tuō )し(🕣)ゃだ(🎋)つさは(🥌)さなが(🌍)ら(👁)軽(qīng )業師かるわ(🥩)ざしのごとく見物(wù )人(rén )を(🌻)酔よ(📗)わした。
「だめだよ、(🐋)つ(🏚)まらない」
と、(📢)まただれがいうと(🕸)なくそれは手塚(🍰)だと(🛢)いうう(😋)わさが(🚬)立った。この(🍅)ことを申し立てたの(🌔)は(🕰)中村とい(🏑)う同(tóng )級生(shēng )で(😡)あ(💽)った、中村は善(🈺)良な青(🔭)年だ(🥏)が、(♌)思(🔔)慮(🔻)(lǜ )に(🌵)とぼしく言葉が多いの(📃)が欠点である(👻)、(🐏)かれは学校中のすべて(🤽)のことを(🍐)知っている(🥇)のでみながか(🐑)れを探偵(😐)と(🐵)呼んでいた(🎪)、だがこの探(🤬)偵は決して(🐊)人(🛒)(ré(🐃)n )に危害を加えない、口からでまかせにす(🏹)きなことをしゃ(😊)べり(🏅)ちらし(🤢)て喜ん(🗜)で(🍄)いる(💝)だけである。中(🌘)村は(😹)手(😶)塚が昨(🙋)日きのう不良(💇)少女と(🐹)活動写真館からでたのを見た(😲)、そうして後(hòu )をつけて(💇)いく(📞)と洋食(shí )屋(wū )へはいった(🥟)と(💏)いうの(🛰)で(💸)あった(🤭)。
ふたりが草に座ってか(🐤)つ飲みかつ語(💉)っ(🚂)てるう(🥥)ちに見(🐇)物人は刻々こっ(🎇)こくに(🛂)加わった。中学の生(shēng )徒は制(zhì )服制(😝)帽(🎄)整(zhě(♿)ng )然(🛡)とうちそろうて一(yī )塁(lěi )側に並(🤥)んだ。その背(bèi )後(🌚)には中学びいきの大(👅)人(🤜)(rén )おとな(🍨)連(lián )が陣取(⭐)ってい(🅿)る、そ(🚎)の中に(🈳)光一の伯(🌘)父さん総兵衛(🗳)そうべ(💬)えがその(✳)肥ふとった(🌞)胸を(💩)拡げて汗(👹)をふ(🔓)き(🈂)ふきさかんに応援(🕣)(yuá(🤣)n )者(📚)(zhě(⛹) )を(🏪)狩かり集めていた、かれは甥(🐂)お(🍰)いの光一を勝たせたいため(🔄)に商(shā(💧)ng )売(mài )を休んでや(🛩)ってきた(🌴)のである。
これをきいて黙(mò )々も(📿)くも(🔷)く先生は(✉)感(gǎn )歎した。
「そうか(🤨)も知(zhī(⛄) )れません」(🚦)
「(🔻)ホームイン」(🚉)
町(dīng )の(🥣)人々はこううわさした。それだけ(🐰)厳(yá(🦗)n )格(🏼)な熊田先生が今中学(xué )校内に不(🐙)(bú )良少年があると聞いたの(🌚)だから(🏏)たまらない。
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