「(⤵)そりゃあ、道江さんが(😘)こ(👆)こから学校に(💿)通うのはいい(☕)。そうする(🕴)方が一番(fān )いいと思(sī )うんだ。しかし、学校の行きかえ(🔏)りに、(🛢)次(💅)(cì )郎君(🍱)が(📯)道江さんの用(yòng )心棒になるのはどうかと思う(🖋)ね。」
「僕(🐝)はストラ(🙆)イキをやらないためにあれを書いたんです。みんなもその条(🏤)件(🛷)であれを(🗽)出すことに(🌳)きめたんです。」
馬田は、機(💗)を見(jiàn )るに(🍵)はわりあい敏感なたちだった。そ(👟)れ(🌽)に、どうせ遠くないう(🐲)ち(🏁)に何(😺)もかもわかるのだと(🅾)思うと、今し(🕐)いて次郎をけなす必(🏰)要もないと(🤵)思った。
次郎(láng )は、ふしぎにも思(😼)い(♌)、いく(🔫)らか(🐏)滑稽(🥥)(jī )にも感(🤢)じながら、歩(bù )き(😿)出そう(🕓)とし(🍊)た。が、そのとき馬田のほかにも(🥪)う一人(🖖)(ré(🖼)n )、彼の眼(🥟)(yǎ(🧟)n )にう(🗺)つった人影が(💇)あった(🕗)。そ(🐥)れは、(🥣)土手のずっと向こう(🏮)の方を小走りに走って(💨)行く女(🗼)学(🤙)生(shēng )の姿で(🌞)あっ(👳)た。そ(〰)の制服姿は、もううしろ(🚙)から(😩)見たの(🔓)で(💦)は(🚌)ちょっと(🚚)誰だか判(pàn )断がつき(😐)かね(⏪)るほど遠(yuǎn )ざかっていたが(⏯)、次郎に(🌎)は(🗽)それが(🕴)道江(😝)だということ(🥔)が一目(mù )でわかっ(👛)た。
(📸)次郎(láng )は(🖖)、(🐿)そ(😱)れでも返事をしない。視線はやはり馬田の眼(🖤)に一(🛳)直線に注(zhù )がれ(💶)た(🏄)まま(⌛)である。
と、敏(🙎)子(🏍)(zǐ )はちょ(😸)っと考えて、
「昨(zuó(🏬) )日はお父さんがい(🚾)らっし(♌)て下(xià(👓) )すっ(🚁)て、きれい(💟)な(😒)お卵をたく(🏒)さん(🐌)い(🎈)ただきましたわ……鶏の方(fā(🧘)ng )も、本田さん毎(měi )日(🥋)お手(💥)(shǒu )伝い(🌁)?」
「話って何だ(🌅)い。」
(🧥)道(😝)江も(🕋)次郎(láng )も眼を見(😑)(jiàn )張った。
「どこ(🌶)から(🤜)見(jiàn )て(😪)いたの(🛵)?」
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