「きっとさまして(👐)いま(🔆)すよ。どの室に(🚬)も、眼(yǎ(😇)n )をさま(🥥)しているものが(🏍)、もう何人(🤵)かはあるはずで(😵)す。」
しかし、つ(📺)ぎ(📆)の瞬間(💙)しゅんかんに(🤝)、かれの頭にひらめいたのは大河無門(✨)のこ(🧡)とだ(📋)った。かれは、すると、もう飯島(💶)の存在を忘(🦒)(wàng )れて、大河の姿(zī(🔯) )を(📖)便所(suǒ(🈶) )のあ(🏤)ちらこちら(🏀)にさがし(🙊)て(💔)いた(🍹)。
(🐡)すると(😾)、ちょうどその時(📆)、事(shì )務室に人の(🏍)足音がして(🐶)、仕(shì )切りの引き戸(🕗)を軽くノックする(🏀)音がきこ(🌎)え(🚊)た。
「私は、大河(hé(🚦) )をそ(🖊)んなふうに思う(🤗)のは、むしろ大(🚸)(dà(🥘) )河に対す(💛)る侮辱だと(🌱)いう気(🥘)もす(🤹)るんだがね(⛑)。」(🅱)
次(cì )郎は(🏺)、(😓)先生(🚊)の言(yán )葉がますます激しくなっ(🏯)ていくのにおどろい(🦍)た(🤜)。先生は、(♎)あ(😢)るいは、昨日(🎖)(rì )の(📷)入塾式における(🌴)平木中(⌛)佐(🐷)(zuǒ )の影(yǐ(⏭)ng )響(🤠)えいきょうか(🐫)ら(😃)、できるだけ早く塾(shú )生たちを(👷)救(jiù(👳) )い出そうとし(🀄)ていられ(🏔)るのかも(💳)しれな(🗄)い。しかし(👆)、それに(🚻)しても(📀)入塾(➗)した(🏦)ばかりの青年(💍)たちに話す言葉としては(📉)、あま(🖋)りにも(🐈)激しすぎる。これ(📂)ではかえって逆効果を(⚪)生(shēng )むの(📗)ではあるまいか。
「(✔)出(chū )してくだ(🏞)すってもいいじゃありませんか。」
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