「第五(wǔ )室は、管理部として(💮)全体(tǐ(💳) )の責(🎏)任(🖕)を負って(🥢)いるんだから(🗾)ね。僕、(✏)一(yī )まわり(🥥)して、様子(🙏)を見て来(🍘)(lái )るよ(🥓)。」
「出してくだすって(💁)もい(🚾)い(✈)じゃありませんか(🐎)。」
次(🏡)郎(🚲)は(🌍)近づ(🍢)いて行って声(♑)をか(🈺)け(✊)た。
かれは心の中で強く否(fǒu )定した。しかし、否定した心そ(🚃)の(🏚)ものが、や(😭)はり、ふだん(🚖)の秩序を失った心で(😣)しか(🤬)なかった(🌟)の(👠)である(🚜)。
「そうかも(🌨)しれないね。……それで、べつにこれまでと大して変わ(💐)っ(🥥)たこと(📅)も(🚹)な(⛳)かったんだ(🌞)ね(🥪)。」
次郎は足(zú )音を(🆎)たてな(🧕)いよ(👫)うに、みんなの間(jiān )をあ(🏽)る(🔆)きまわり(🐝)、いちじ(🚊)るしく姿(🚮)勢(shì )の(🌭)わるいのを見(🔞)つけると、それをなお(⛩)して(🐌)やった(➰)。
「する(🥎)と、起こし(🛷)て(🤥)まわるほうが早(📙)いですかね(💫)。」
越前(🤛)永(👡)平(píng )寺(🥉)えちぜん(♏)えいへい(🎞)じに(🎆)奕堂(táng )えきどうと(🌻)いう名(🧔)高い(🔍)和尚(🎻)おしょ(🏄)うがいたが(🏗)、ある朝、(➡)し(🔀)ずか(➗)に(😡)眼をとじて、鐘楼(🚻)し(🍛)ょうろうからき(⏪)こえて来る鐘か(🦅)ねの(😄)音ね(🈺)に耳(💽)をすましていた。和尚は(🎂)、今朝の鐘(zhōng )の音には、いつもにない(🏼)深いひ(📝)び(🍒)きがこもっているような気がしたのである。
もうそのころに(🚕)は、(🥧)塾(shú(🀄) )生たちは、(🕓)室内(🚩)の(🧡)掃除整頓をす(⏸)べて終わっ(🖐)て、(🛳)最(📥)後に、(💘)廊(👻)下や、玄関げんかんや、そのほか(🦁)の出入(rù )り口(💻)(kǒu )の掃除にかかっているとこ(🌐)ろだ(⛰)った。むろんそ(🛎)うした掃除(chú )も、分担(dān )ぶ(🤮)んたんは一通(tōng )りきまっていたが(🚵)、厳密(mì )には境界が定(😥)められ(🌡)ない(🌤)た(📻)め(🆓)に、塾生(🤲)た(👏)ちはか(👋)なり入りみだれて(🚈)いた。
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